，防止国有资产流失。(三)执行地方政策原则。移交后，企业办学校及其人员工资、福利待遇执行当地政府的相关政策。(四)平稳过渡原则。市县政府如需对 收到的教育费附加返还)核定补助基数。企业办学校在职人员原工资和离退休教师养老金标准低于属地政府办中小学同类人员标准的，根据2006年有关数据核定差额部分所需 ...
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都要设立推进农村义务教育均衡发展专项资金，扶持经济欠发达地区和少数民族地区的农村中小学建设；教育费附加主要用于薄弱学校改善办学条件，尤其要重点支持接收流动人口子女 建立校本研修制度。要切实保障教师培训经费投入，在确保各县（市、区）按教师工资总额的1.5%?2%核拨中小学教师培训经费外，要多渠道筹措培训 ...
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，用于市本级中小学危房改造。县(市、区)政府也应根据实际，增加本级财政支出中教育经费所占比例，为教育发展提供经费保证。要确保教师工资按时足额发放 中学都要做到'校校通'，重点学校要搞好'校园网'建设，并与国际互联网连接，所有中小学都要把现代信息技术教育作为必修课开设。 十四、积极发挥家庭、社会在培养 ...
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工作。第五条学校和其他教育机构应当建立健全教职工代表大会或者教职工大会制度，保障教师参与本单位民主管理和民主监督。第六条各级教育行政部门和有关部门应当提高教育 安排参加培训、进修的，其职务评聘、工资晋升、住房分配等与其他教师享受同等待遇。第十九条对普通中小学教师的教育教学工作应当进行考核，考核办法按照 ...
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，生师比为13?.7∶1，较2000年下降1?.9个比点；普通初中专任教师的学历合格率为89?/7％，比2000年提高了5?6个百分点，其中本科以上 教师资格认证制度，严把教师入口关，拓宽教师来源渠道。完善教师工资发放制度，保证教师工资按时足额发放。(五)继续做好中小学布局结构调整工作结合在全区实施的 ...
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学校在移交期间和人员接收工作中，不能办理人员调入手续。 六、学校及教师管理(一)企业学校移交给所在地政府管理，学校的待遇按所在地同级同类学校的有关 布局调整，学生和教职工由所在地政府和教育部门安排。(三)企业学校移交后，中小学教职工工资待遇(含各种补助、补贴、津贴、奖金)，根据国家和自治区的有关规定， ...
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按月足额发放。各县(市)区要将农村中小学教职工工资足额纳入本级财政预算，设立教师工资专户。对确有困难的县区，上级财政通过转移支付给予补助。转移 在流动人口较为集中的区域，设立或指定招收进城务工就业农民子女就学的全日制公办中小学，将进城务工就业农民子女接受义务教育纳入当地义务教育规划，在校舍、师资、经费 ...
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(地)、县(市、区)人民政府在每年年度基本建设投资计划中，应当安排一定比例的中小学教职工住房建设专款。各级各类学校教职工住房建设，应当按照省人民政府有关规定免收行政 。第二十六条 对已经取得《中小学教师任职资格证书》和《中小学教师职务聘任证书》的国家补助、集体支付工资的教师，依照国家和省有关规定，通过 ...
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管理体制促进农村义务教育发展的意见(省教育厅)为促进我省农村义务教育发展，合理调整中小学布局，优化中小学教师队伍，确保农村义务教育投入，与我省农村税费改革相适应，现就 市(州、地)对上级下达的转移支付资金，首先要用于补助财政国困县教职工工资发放。同时，市(州、地)财政也要增加对所属县(市、区)的转移 ...
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院校毕业生乐于从教。同时要积极鼓励和吸引更多的非师范院校优秀大学毕业生到中小学任教。为了加强对中小学教师教学工作的管理，提高校长的领导水平，要制订中小学 至保证实现《教师法》和《纲要》所规定的教师工资待遇的目标，使教师的平均工资水平不低于或者高于国家公务员平均工资水平。要建立有效机制，决不允许拖欠教师 ...
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