教学行为”为基本原则和要求，选择、采用生动而又有效的培训方式，如案例培训、交流互动、合作学习、专家讲座以及优秀教师示范等形式。鼓励“培训者”大胆创新， 。(二)根据分级管理的原则，初中教师分学科培训由各区县教育行政部门具体负责实施。各区县要把初中各学科教师培训工作作为区域性推进二期课改的重要任务来抓 ...
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不断变化的环境，保持健康心态，具备较强的人际交往与团队合作能力。2、加强大学生心理健康教育是大学生自我发展的内在要求。当代大学生富有朝气，健康向上， 和咨询心理学等相关专业学历。专业心理咨询教师必须参加高校心理咨询与辅导教师岗位培训，获取相关资格。各高校要鼓励专业心理咨询教师走职业化的道路。心理咨询 ...
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学校。为此建议：区政府及教育局要为农村学校教师成长搭建舞台，多为他们提供培训和展示教育教学才能的机会，从具有一定吸引力的政策措施和管理办法上，鼓励优秀教师 利用大学城的资源，在校长、教师队伍建设，校本课程的开发，学生素质的提高等方面开展合作共建活动，以进一步提高松江基础教育的质量与水平，尤其在初中教育 ...
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，深化教学管理改革，优化教学过程控制机制，率先建立教学质量保障体系。(三)开放合作的原则。积极开展产学研合作教育和校际合作教育，优势互补，资源共享。开展教育 市教委将委托专家对项目进行专门评估，并将评估结果对外公布。对项目的教育投资效益、社会效益和经济效益都比较高的民办高校将根据财力继续投入；对评估不 ...
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与培训质量、促进就业效果挂钩机制，引导各类教育培训机构针对市场需求，积极开展定向培训。动员全社会力量，加快培养适应企业需要的高技能人才。充分发挥创业带动就业 落实培训、考核与使用、待遇相结合的激励机制。各区县要积极主动与技工学校和企业联系合作，强化技能实训，创新后备技能人才培养模式。技工学校和职业培训 ...
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远程教育等手段，依托大专院校和安全生产培训机构广泛开展培训工作。借鉴国内外现代教育培训理论与方法，采用案例教学、情景模拟、交流研讨、案例分析、应急演练、对策研究 和技术，积极创造条件、开拓渠道，加强同国（境）外相关机构和组织的培训合作与交流。 （四）加强师资队伍建设。以有关大专院校、研究机构和安全生产 ...
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利用全国卫生监督员培训专家资源，全面提高全国卫生监督员培训的质量和效果，根据《2005-2010年全国卫生监督员教育培训规划》要求，我局决定建立国家级卫生监督员培训师资库。国家级卫生监督员培训师资库由省级卫生行政部门推荐的专家和卫生部特邀的专家组成。省级卫生行政部门负责推荐本省国家级卫生监督员培训 ...
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合作工作的省政府组成部门。 一、主要职责(一)贯彻执行党和国家有关对外贸易、经济合作、外商投资和口岸管理的方针政策、法律法规规章；依法拟定并组织实施全省 和党群工作；负责外经贸行业因公出国人员的政审工作；负责本行业工作人员的教育培训。(三)政策法规处监督本行业有关法律、法规、规章的执行情况；负责综合性 ...
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部署，指导和监督所属内部审计机构和审计人员依法进行工作；（四）组织审计人员培训，开展内部审计理论研讨；（五）总结、推广先进经验，表彰先进集体和先进个人 和宏观调控的意见和建议。第十九条教育部门内部审计机构对本部门、本单位与境内、外经济组织兴办合资、合作经营企业以及合作项目等投入资金、财产的经营状况及其 ...
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20日-2006年7月23日 7学分J9-06-07 中山大学中山眼科中心 葛 坚 020-87330341 广州市先烈南路54号 510060 葡萄膜炎国际合作继续教育学习班 杨培增 张承芬、柳林、Sue Lightman等3人 2006年11月14日-2006年11月17日 6学分J10-06- ...
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