社会主义市场经济的社会化防治体系。5.坚持依靠科技进步与创新，提高地质灾害防灾减灾能力和水平的原则应用新理论研究地质灾害发生和演变规律，采用“3S”(全球卫星定位 提高全社会的地质环境保护、地质灾害防治意识和防治水平、应急避险及自救能力，达到全社会共同保护地质环境、防治地质灾害的目的。 附表一：县(市 ...
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单位走向市场，增强自身发展能力等方面发挥了重要作用，但是，科研机构在体制上和机制上的深层次问题仍未得到根本解决，主要表现在：(一)科研机构设置过细 中有关收费实行减免的补充通知》(渝办发[1998]135号)的有关规定执行，文件中没有规定的，按现行最低收费标准减半征收或免收。五、组织实施(一)本《实施 ...
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科研机构游离于环境管理和污染治理之外，有一定面向市场能力的研究院所“小富即安”的思想较为浓厚，科研和产业化搞不大，没有从根本上解决环境科技与“两个面向”脱节的问题； 目标、政策、法规、标准、控制措施和技术等全面的支持。因此，无论过去、现在和将来，环保事业的发展都需要一支精干、高效和高水平的环境科研队伍 ...
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得满分，其余地市以排名先后按平均分递减计分。(三)财政支持经济和社会事业发展能力指标(36分)1、生产建设性支出占财政总支出的比重(4分)。生产建设性支出占 供给人员，降低行政成本，提高行政效率。为保证我省机构改革的顺利进行，从现在起，除军队转业干部等国家指令性安置及吸收具有硕士研究生以上学位者外， ...
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涣散、自由主义严重；生活作风奢侈，贪图安逸，追求享乐；腐败现象蔓延的势头还没有得到有效遏制，用人上也存在不正之风，个别党员干部经受不住权力、金钱、美色的 实际的马克思主义学风，不断提高广大党员干部的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，努力做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。 (13)要在 ...
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发表不同的意见，从不同的角度思考问题”，明确提出“培养学生的创新精神和实践能力”。2、改进教学方法，增强教育的针对性和时代感。强调教学方法的针对性、有效性 年级小学思想品德课和初中思想政治课的教学内容和要求。同时，考虑到目前中小学还没有完全贯通的现状，就不同学制对课程标准的适用作了说明。课时安排只规定 ...
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之后，如何提高教育质量、调整学科结构、提高办学效益就成为更加紧迫的任务。没有基本教育质量保证的扩招，不是健康的发展；学科专业和人才培养结构 应用和转化，加大对科教兴国的贡献力度。大力加强高等学校科学研究，增强科技创新能力。加强高等学校国家重点实验室建设，完善教育部重点实验室的布局，继续推动网上合作研究 ...
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的培训，到2004年底各地培训农业标准化技术人员6000多人。那种'开天辟地几千年，没有标准也种田'的传统观念正在被标准化农业的新观念所取代。2、改善了生态环境 总结经验的同时，我们应该清醒地看到，示范区的建设还存在着一些问题。主要表现在：一是部分地区重视还不够，主观能动作用不强，甚至还存在畏难情绪； ...
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发表不同的意见，从不同的角度思考问题”，明确提出“培养学生的创新精神和实践能力”。 改进教学方法，增强教育的针对性和时代感。强调教学方法的针对性、有效性和 年级小学思想品德课和初中思想政治课的教学内容和要求。同时，考虑到目前中小学还没有完全贯通的现状，就不同学制对课程标准的适用作了说明。课时安排只规定 ...
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法律法规的培训。如：(1)四川省、重庆市疾病预防控制中心更换法定代表人，但没有及时向卫生部申请变更；(2)部分机构完成的建设项目职业病危害评价报告书应报卫生部 法规的学习理解还不够。(二)各技术服务机构在能力建设方面发展不平衡，质量管理水平有待提高。主要表现在：(1)中国疾病疾病控制中心辐射安全所、中 ...
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