形式 第四条 凡是具有一定专业知识或特种技艺，热心于社会主义教育事业的退职退休的工程技术人员、医生、教师、专家、教授、艺人以及其他人员，均可申请办学。在职的各种人员 第十五条 本暂行办法，授权省教育局负责解释。 第十六条 本暂行办法自公布之日起执行。今后国家就这个问题下达新的规定时，按国家的规定执行...
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学前教育、文化教育、职业技术教育的专职教师；(四)经考试合格并从事残疾人工作的手语翻译。从事特殊教育满20年或虽不满20年，但连续从事特殊教育工作满10年，并在特殊教育岗位上退休的教职工，其特殊教育津贴纳入退休费基数。第十六条残疾人需要法律援助，且符合法律援助条件的，法律 ...
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下列条件的保育、教育、医务和其他工作人员：(一)托幼园所的园、所长、教师应当具有幼儿师范学校(包括中等职业技术学校幼儿教育专业)以上毕业程度，或经教育行政部门考核合格。(二 的机关申请人民法院强制执行。第六章附则第三十三条本规定实施中的具体问题由市教育委员会负责解释。第三十四条本规定自发布之日起施行。 ...
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学前教育、文化教育、职业技术教育的专职教师；(四)经考试合格并从事残疾人工作的手语翻译。从事特殊教育满20年或虽不满20年，但连续从事特殊教育工作满10年，并在特殊教育岗位上退休的教职工，其特殊教育津贴纳入退休费基数。第十六条残疾人需要法律援助，且符合法律援助条件的，法律 ...
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医院等社会职能的接收工作，按照国家和省有关政策，做好企业所办中小学原离退休教师的接收工作；配合做好关闭破产独立工矿企业社区管理机构设置和移交工作；做好当地 侵吞国有资产。(三)着力解决操作层面上的问题。对于在推进改革过程中显现出来的水电分离、退休退养人员医疗保险接续、退休人员移交、企业办社会职能移交， ...
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到2005年使大多数贫困群众饮水困难得到基本解决，2010年以前全面解决农村饮水困难问题。继续加强贫困地区电力建设。通过财政扶贫资金给予贴息、利用扶贫信贷资金支持农村 、入学、就业、住房等方面给予照顾；领导干部本人在扶贫开发重点县、乡退休的可以把关系转回原地原单位。通过加快经济发展、增加财政收入和加大 ...
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战略方针，着重从体制上解决科研同生产相脱离和如何充分发挥科技人员作用的问题。重庆是长江上游的经济中心，必须加强科学技术工作，发挥科技中心的作用，形成 技术和产品开发的水平。?4．筹办重庆市科技干部进修学院(培训中心)，利用大学教师、退休的高级科技人员进行科技干部培训工作。提倡和鼓励各业务部门、企业单位 ...
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，超支部分财政负担70％，享受单位负担30％。其定额标准如下：工龄10年以内 11-20年 21-30年 31年以上 离休及三十年以上工龄退休人员标准(元/人/年) 150 220 400 500 500第十四条单位对职工实行门诊、住院费按比例报销的办法。其报销比例如下：(一)门诊费报销比例：工龄 ...
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的现有科研力量，针对不同时期的训练竞赛重点，研究解决影响运动技术提高的关键问题。健全体育测试中心，加强优秀运动队科学选才和运动员机能的测试工作。努力更新 协的作用健全体总分会和单项运协的领导机构。聘请市领导同志、退居二线和离休退休老干部(需报经市委批准)以及老体育工作者，担任体总分会、各单项运协的名誉 ...
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乡镇教育事业单位要统筹规划、合理布局、调整规模，并认真解决师生比例、教师与员工比例不合理等问题。乡镇卫生院要按照城乡医药卫生体制改革的精神，实行医疗机构分类管理 ，择优充实到缺编的中、小学任教。四是鼓励辞职自谋职业。五是对接近退休年龄的人员可实行提前离岗。六是继续清理清退乡镇事业单位不在编人员。 三、 ...
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