较强竞争能力的市场主体。建立以企业为主体的技术创新体系。企业要积极加强与科研机构的联合、合作，对高等院校、科研院所与企业建立各种形式的联合开发机构 投资，建立和完善风险资本退出机制。加快创新人才培养。建立多层次、多功能教育培训基地，培养创新型人才，全面提高关中创新创业人才素质和水平。实施“柔性人才政策 ...
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有技术合同登记资质的非营利科技机构管理部门 省劳动和社会保障厅5 技工学校和职业培训机构教师上岗资格核准 国务院《关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定》(国发[2003]5号) 转移至省教育指导委员会管理部门 省建设厅6 物业管理企业资质一级审核 国务院《关于取消第二批行政 ...
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资助的本科生与省人事厅签订协议，服务年限师范专业五年以上，医学专业六年以上。省人才交流中心负责助学金划拨，并协助高校加强对受助生的教育管理。受助生毕业后由 能人和乡村科技人员；依托农校、农函大、农广校、农职校、林广校等培训机构，每年培训农村实用人才3万人；通过支农专业人员传帮带，每年培养农民技术员2万 ...
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产业，利用先进技术改造传统产业，努力提高我省产业竞争力。加强企业之间的联合与协议。推动省内优势企业到西部地区投资建厂、开发资源、改造老企业，鼓励企业出 特点，切实加强与西部地区在科技、教育等方面的交流和合作。积极推动我省与西部地区的科技合作。鼓励支持科技型企业、科研机构和科技人员参加西部地区的相关研究 ...
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全额返还山区，专款专用，用于山区生态环境治理。加强山区与国际机构在生态环境保护领域的合作，优先安排利用国外资金、机制和技术，促进山区生态环境保护和 好30所示范性中等职业学校，有针对性地开展职业教育培训。省级职业教育培训资金向山区倾斜。大力加强山区农民技术员培训。“十五”期间，省里继续安排农民技术人员 ...
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。开展知识产权工作的国际交流与合作，学习和借鉴发达国家在知识产权保护与管理方面的先进经验和做法，按照与贸易有关的知识产权协议和知识产权保护的国际公约及 、科技、文化、新闻出版部门要重点面向科研机构、大中型企业的管理人员、科技人员，加强知识产权保护和管理的教育培训工作。各级党校、行政学院(校)要将知识 ...
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通过与金融机构合作，建立金融CA认证中心并改进、增加各种支付手段。5.公共服务领域信息化，提高人民群众的生活质量。在社会保障、社区服务、科技、教育、公交、 所有，但求所用。确立人才和智力资源是第一资源的认识，在对本地现有人才培训、提高的同时，摈弃地域观念，突破传统的体制障碍，在无锡构筑一个能够吸引人才 ...
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全面加强我市与以粤港澳为龙头的泛珠三角经济区的经贸合作。认真贯彻落实《泛珠三角经济区省会城市合作协议》精神，主动接轨广东，大力推进广东工业园、广东商业街等 素养、有业务能力、实干精神强的干部充实到招商引资机构中，有计划地对地区和部门的招商引资骨干力量进行培训，采取派出进修、考核、举办学习班等多种形式， ...
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办法》(劳部发(1996)266号)2、社会力量办学、定点培训单位审批依据：《关于开展社会培训机构审批、认证及加强管理工作的通知》(内劳培字(1998 保留审批事项1项1、外商投资企业(300万美元以下)协议、合同、章程依据：《中华人民共和国中外合作经营企业法》、《中华人民共和国外资企业法》 二、新增 ...
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产业化信用担保平台的作用，加快实施省政府与国家农业发展银行签订的300亿元信贷合作协议，为龙头企业解决发展资金不足的困难。2006年，省财政安排2000万元 信用贷款和农户联保贷款，探索发放大额贷款的有效方式。引导县域内各金融机构尽可能将新增存款投放当地，支持农业和农村经济发展。引导和鼓励邮政储蓄资金 ...
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