发生效力。上述规定之适用不影响冲突各方之法律地位。第四条在冲突或占领之场合，于一定期间内及依不论何种方式，处于非其本国之冲突之一方或占领国手中之人，即为 特别协定，如其中一国因军事关系，特别是因其领土之大部或全部被占领，以致该国与其他一国或其盟国谈判之自由受限制，即或是暂时的，本公约上列规定不得因该项 ...
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。但就本公约第二章所载某些具体措施而言，“公职人员”可以指依照缔约国本国法律的定义和在该缔约国相关法律领域中的适用情况，履行公共职能或者提供公共服务的任何 和进行法律救济；（五）酌情采取措施，规范采购的负责人员的相关事项，例如特定公共采购中的利益关系申明、筛选程序和培训要求。二、各缔约国均应当根据本国 ...
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9）在全省县城以上城镇全面建立廉租房制度，新开工建设经济适用房面积550万平方米。 （省建设厅、发展改革委、国土资源厅）（10）建立和完善法律援助 推进依法行政。加强政府立法工作，重点加强促进经济发展与社会和谐方面的立法，选择重大或关系人民群众切身利益的法规和规章草案进行听证。深入推行行政执法责任制， ...
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自治组织和民主管理制度，保障各族人民的民主权利。依法打击各种违法犯罪活动。第九条自治县的自治机关保障各民族公民在法律面前一律平等，各民族公民都享 教学工作中作出显著成绩的教师，给予表彰奖励。第五十七条自治县的自治机关制定科学技术发展规划，建立健全各级各类科学技术推广机构，重视科技队伍建设，引进先进适用 ...
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的各民族公民在法律面前一律平等，享宪法和法律规定的权利，履宪法和法律规定的义务。自治县的自治机关维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。禁止对 结构，增加农业投入，加强农业基础设施建设，做好农业适用技术的推广和服务工作，加快农业产业化进程。自治县的自治机关坚持和完善以家庭承包经营为基础、统分结合 ...
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各民族公民在法律面前一律平等，享宪法和法律规定的权利，同时必须履宪法和法律规定的义务。自治州的自治机关维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。提倡各 加快教育信息化建设，发展中小学现代信息技术教育，推进现代远程教育。自治州的自治机关加强学校学生思想道德建设，促进学生德、智、体全面发展。第四十四条 ...
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科学的生活方式，不断提高各族人民的思想道德素质和科学文化素质。第九条自治县的自治机关实施依法治国方略，推进依法治县进程，普及法律知识，加强社会治安综合治理， 教师在职学习，有计划地选派教师外出学习培训，提高教师思想素质和业务水平。对在教育工作中作出显著成绩的集体和个人给予表彰奖励。第四十四条自治县的 ...
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，不断提高各族人民的思想道德素质和科学文化素质。第七条自治县的自治机关实行依法治县，对各民族公民加强民主法制教育，保障各民族公民在法律面前一律平等， 安置。第八章自治县的民族关系第五十三条自治县的自治机关提倡各民族人民互相尊重，互相学习、互相理解、互相信任、互相帮助。增进汉族与少数民族之间、少数民族与 ...
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法律的有关规定执行。自治县的人民法院和人民检察院，应当有苗族公民担任院长或者副院长、检察长或者副检察长。在审判员、审判委员会委员、检察员、检察委员会委员中 的高小班。办好民族职业中学，对不能升学的中学毕业生进行适用技术培训。自治县内各级各类学校，在招收苗族和其他少数民族学生时，适当放宽录取条件。自治县 ...
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行为，维护社会稳定。第九条自治县的各民族公民在法律面前一律平等，享宪法和法律赋予的权利，履宪法和法律规定的义务。自治县内各民族都有使用 农业投入，加强农业基础设施建设，改善农业生产条件，推广先进适用的农业科学技术，提高农业综合生产能力。自治县的自治机关根据市场需求，合理调整种植业结构，自主安排种植计划 ...
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