加快教育发展全面实施素质教育的意见》，进一步推进我省高校后勤社会化改革，加快全省高等教育事业的发展，特制定今后3年我省高等学校后勤社会化改革总体方案。一、指导思想 按照国家统一政策和属地化原则进行。3．高校的实验室、图书馆、文体场馆等教学、科研设施逐步向社会开放，做到资源共享，提高使用效率和效益。4． ...
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报告制度。 十三、省教育行政部门依法对我省各高等学校的办学水平、教育教学质量进行监督和组织评估，以保证我省高等教育事业健康发展。 青海省人民政府2001年9月25日...
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职业技术学院、福州教育学院的教师队伍建设、学科建设和实验室建设，形成市属高校强势。推进人才培养模式改革、教育教学改革，切实加强大学生的人文素质教育，培育创新精神和实践能力。继续推动大学城建设，促进省会高等教育事业更快发展，提升高校服务地方经济的能力。4、实施民办 ...
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制订战略发展规划、学科建设规划和师资队伍建设规划。(二)加强对贵州大学在教学、科研、学科建设、师资队伍建设等方面的指导，推进改革创新。根据贵州 在贵州省高校布局结构调整、优化教育资源配置、深化内部管理体制改革、提高贵州省高等教育整体水平和办学效益上发挥龙头和示范带动作用。(三)统筹研究并帮助贵州大学 ...
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大力推进“两基”进程，提高“普九”的质量和水平，扩大高中阶段教育规模。加快发展高等教育，大力发展研究生教育。积极发展职业教育和成人教育，强化继续教育，逐步完善 的管理体制。健全由中央、市两级政府管理，以市级政府管理为主的高等教育管理体制；进一步扩大高校办学自主权，健全高校自我约束、自我管理和自我发展的 ...
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条 本办法适用于本市行政区域内的各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。学校和其他教育机构中的教育行政管理人员、专业技术人员、 制定，区(县)教育行政部门和学校主管部门组织实施，学校负责考核。高等学校可由高等教育行政部门委托学校组织实施。每年度考核一次。考核结果记入本人业务档案，作为 ...
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有利于加强宏观管理，逐步建立、健全社会监督机制，有利于促进办学条件改善和保证我国高等教育持续、健康发展。 二、各地、各部门和各普通高等学校要根据经济社会发展 的要求，合理确定普通高等学校的招生规模，以维护正常的教学、生活秩序，保证普通高等教育基本的教学质量和规格。 三、根据指标的用途及其重要性，新修订 ...
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三届(含)以上毕业生的独立设置高职高专院校，以及曾获得原国家教委授予'全国成人高等教育评估优秀学校'称号(学校名单见原国家教委教成(1997)7号文)的成人高校，可 已被企业使用，效益良好；(4)近五年主持(或主要参与)两项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在省内同类院校中 ...
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为所在国家(地区)政府认可的教育机构及其他社会组织合作，在境外举办以境外公民为主要招生对象的教育机构或者采用其他形式开展教育教学活动，实施高等学历教育、学位教育或者非学历高等教育。 第三条高等学校境外办学应当坚持积极探索，稳步发展，量力而行，保证质量，规范管理，依法办学的方针。 第四条高等学校境外 ...
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)参与制定学校的设备订货和物资采购计划。(五)解放思想，实事求是，深入研究学校经济管理中的新问题，努力探索有利于高等教育事业发展的有效经济措施，按照客观规律办事。第十六条总会计师的工作权限：(一)参加制定学校的事业发展规划及教学、科研计划会议和其他有关会议，组织年度预算 ...
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