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内适龄儿童少年依法按时入学。初中学校继续实行“整体对口入学”免试招生办法。义务教育阶段各学校均不得学生成绩分“重点班”、“特色班”、“分层次班”等,未经市 (一)在坚持综合评价、公开公正、择优录取原则基础上,实施初中学生综合素质评价制度,综合素质评价结果以学生学业水平考试成绩为主(其中语文、数学 ...
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补贴发放程序。完善廉租住房申请轮候制度、年度复核制度,做到公平、公正、公开,接受社会监督。6.实行动态管理。坚持年度复核和住房状况调查制度,及时 一、目标任务贯彻落实《义务教育法》,免除全省城市义务教育阶段学校学生学杂费,强化政府对义务教育保障责任,促进义务教育均衡发展。1.从2008年秋季学期起 ...
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,可向学校评定委员会反映或向县级评定领导小组投诉。评定结果不得随意更改,如果发现确实有误,应及时处理并记载更改缘由及更改人,同时保存原评定记录 填报“初中生素质发展报告册”。内容包括初中生在校期间考试、考查、考核所有学科、项目成绩学生自我评价,教师评语,学校综合评价等内容。(三)学校按照学籍 ...
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不及格学科,应予以重考,重考安排在下学期开学初进行,以最好成绩记入学生成长档案。毕业班学生重考时间,在学期结束前进行。第三十一条学生因特殊情况 ,并记入学生成长档案。第三十四条对学生表彰、奖励,应按校务公开规定实施。由学生民主推荐,班主任和年段长提出,学校有关部门进行调查审核,其中属于发给证书 ...
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公开,尤其要推行行政审批、行政执法等行政权力运行及医疗服务价格和收费公开。我市将进一步完善医疗服务信息公示制度,今年每季度将通过新闻媒体对外公 外语口语测试外,其他义务教育阶段学校招生一律不得学生进行任何形式考试、测试或变相考试,也不得以各类竞赛成绩作为录取新生依据。严格执行国家关于减轻学生 ...
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意见 为全面实施素质教育,落实学校教育要树立“健康第一”指导思想,不断提高学生身体健康水平。根据2006年全国学校体育工作会议和原国家教委《关于初中毕业升学 ,严格执行有关规定,必须做到严肃、认真、准确地做好考生成绩记录、登记工作。要坚持原则,不得徇私舞弊,打人情分。考务人员进入考场后,在考试 ...
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,可由学校或学生各自确定其中一项参加测试。(三)测试评定标准。体育毕业测试方法按照本市初中《体育与健身》课程标准执行。体能项目成绩评定标准(见附件1 。 四、测试工作纪律规定(一)测试工作要体现公正、公平原则,测试过程要做到公开透明。对参加测试教师和工作人员应事先进行业务培训,确保各项测试任务 ...
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具体要求,应事先在招生章程中向社会公布,做到公开、透明。录取期间不得随意更改在招生章程中对社会承诺。36、高等学校招生实行“学校负责、招办监督” 招生章程中写明并向社会公布。省级高校招生办公室应将考生参加全国统考成绩按规定时间提供给有关高等学校。38、高等学校录取新生要按照规定程序,按时完成提 ...
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单位统一安排解决。录取工作应于2003年6月30日前结束。 四、选拔方式(一)公开招考:是指招生单位面向社会招生,招生单位自行命题并组织入学考试,从考生 。?(三)考试成绩仅对本次招生有效,被录取新生应当年入学,招生单位对考生不实行保留入学资格跨年度入学办法。如有违规者,一经查实,即取消学生入学 ...
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博士生招生专业目录》。未在《2004年全国博士生招生专业目录》公布招生专业不得招生。各招生单位不得在招生专业目录向社会公布后改变招生专业和考试科目。?各招生 者,取消入学资格。?(四)入学考试成绩仅对本次招生有效,被录取新生须当年入学。如有违规招生者,一经查实,即取消学生入学资格或学籍,并对招生 ...
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