职业师范教育。由于我省已有7所本科师范院校，其余5所师专和地方大学师范部的主要任务是办好专科，近几年内不考虑升格问题，一般也不安排本科专业点的招生。各 教师进行教育理论学习和研究，努力提高其理论水平，树立正确的教育思想；第五，要加强教师的师德修养，教师要做到既教书又育人，为人师表。以上意见如无不妥，请 ...
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平等权利，为女性能平等而充分地享受终身教育创造条件。结合教师的岗位培训，加强性别角色教育，培养女学生的创新精神，创造能力和竞争能力，全面掌握科学文化知识。 发展趋势，制定规划、科学决策提供依据。5、建立定期检查、评审制度，以便及时发现问题，采取相应对策。市妇儿委成员单位、区（县）各级政府及街道（乡镇） ...
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省部级重点学科、实验室、专科中心。确认南方医科大学具有教师系列及其他专业技术人员的正高级专业技术资格评审权。确认4所院校的教师和专业技术人员在军内评聘的 认识。要从大局出发，主动密切配合，积极创造条件，妥善解决院校移交过程中的实际问题。要严格各项纪律，遵守有关政策规定，加强对人员、经费、物资、房地产的 ...
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早期教育指导率达95%以上。大力发展高等教育。加快集聚优质高等教育资源，做强做特江南大学、东南大学无锡分校和北京大学软件与微电子学院无锡教育基地，加快筹建无锡 。加强流动人口服务管理工作，落实“一证二合同三承诺”制度，着力解决流动人口最关心、最现实的利益问题。加强特殊人群帮教管理和服务工作。流动人口 ...
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少于2门。(五)根据复试名单通知考生进行复试。复试前招生单位要组织有指导教师参加的复试小组，根据专业要求和考生具体情况，确定复试内容、复试试题和复试形式(口试 考生对试题内容有疑难时，不得向监考人员询问。如遇试题分发错误和字迹模糊问题，可举手询问。8．考生迟到30分钟不得入场。考试30分钟后，才准交卷 ...
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扩大到所有城镇居民，新型农村合作医疗覆盖率达到80%。基本解决绝对贫困人口的温饱问题。至人民生活水平继续提高。城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入年均 加强基础设施建设，壮大中心城市实力，提高吸纳农业人口的能力。加强皖北社会事业发展投入，争取成立阜阳大学。支持发展皖北文化旅游和生态旅游。皖西大别山区 ...
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重大理论与实践问题，关注教育领域的人文理想、实践智慧，关注教育事业的管理效益和教育质量，关注教育发展的文化内涵和综合实力，关注教师的素质提升和学校 4)课题管理坚持教育科研规范化管理，继续实施课题评审学科专家匿名评审制度、立项课题合同管理制度、阶段检查与资助相结合制度、年度统计制度、科研共同投入制度等 ...
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办法由省教育厅另文下发，要根据国家有关规定，做好中小学教师的定编和教师资格的认定工作，辞退不合格教师，逐步清退代课人员，空出岗位吸纳师范专业毕业生到缺 ］１０号）精神，敞开省门，广纳人才。对用人单位接收毕业研究生和重点大学本科毕业生，可由双方直接签署协议，由用人单位报相应政府人事行政部门备案。鼓励各 ...
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号）精神，为进一步深化我市毕业生就业制度改革，做好大中专毕业生就业工作，现就有关问题通知如下：一、提高认识，高度重视毕业生就业工作近年来，我市大中专毕业生就业制度改革取得 由县教育局保存。各县（市、区）要制定新任教师的支教、轮教制度，新任教师的职称评定等需有农村、山区的任教经历。对于农业县（市、区）， ...
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监测评估方案和规划实施评估工作计划；审评年度监测统计报告，并对重点、难点问题进行分析，提出意见和建议；组织中期和终期以及专项督查，向妇女儿童工作 的起点学历要求，70%幼儿教师、60%的小学教师达专科学历，40%的初中教师达本科学历，8%的高中阶段教师达到硕士研究生水平。教师的职业道德水平和实施素质 ...
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