。指出本次实习在实现专业教学计划的培养目标过程中所承担的任务，即培养学生哪些实践知识和技能。(三)基本要求。指出通过本次实习，要求学生在掌握实践知识、 是中等专业教育的重要特征之一，也是深化教学改革的突破口。实践性教学环节主要包括实验、实习、课程设计、大型作业、社会调查和毕业设计(专题论文)等。(一) ...
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1┃2┃3┃4┃5┃6┃7┃8┃9┃10┃11┃12┃13┃14┃┣━━┻━┻━┻━┻━━┻━━┻━━┻━━┻━┻━━┻━━┻━━┻━━┻━┫┃┃┃说明:第2栏项目内容包括年产量、日产量、班运量、台班运量、实动车数、┃┃周转车数、 ...
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、建筑材料及加工农副产品，应由社队企业管理部门归口管理”的规定。此外，还有哪些产品可以归口管理，由各级人民政府在自己的职权范围内决定。(四)确定社队供销 分设以后，所有制不得变更。公社、大队创办企业时，向各基本核算单位(生产队)平均摊派劳动力或物资，原来规定不偿付的，现在可不偿付。有些公社、大队现在 ...
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现场醒目位置公布本集体的自然情况(指人数、平均年龄、负责人姓名及年龄、35周岁以下青年数等)、创建情况(指采取了哪些创建措施，取得了什么业绩，获得过什么 奖励政策，对市级青年文明号集体进行物质奖励和精神奖励。要落实激励措施，将工资奖金、学习培训、晋升晋职等方面纳入本单位奖励序列。要把市级青年文明号的 ...
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现场醒目位置公布本集体的自然情况(指人数、平均年龄、负责人姓名及年龄、35岁以下青年数等)、创建情况(指采取了哪些创建措施，取得了什么业绩，获得了什么 ，制订奖励政策，对青年文明号集体进行物质奖励和精神奖励．要落实激励措施，将工资奖金、上学深造、晋级晋职等方面纳入本单位奖励序列。要把青年文明号的负责人 ...
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醒目位置公布本集体的自然情况(指人数、平均年龄、负责人姓名及年龄、35周岁以下青年数等)、创建情况(指采取了哪些创建措施，取得了什么业绩，获得过什么 青年文明号称号，摘除牌匾。 第二十五条凡市级青年文明号自然条件发生变化者，包括集体中35岁以下青年比例低于50%或负责人中年龄均已超过38岁，青年文明号 ...
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