人才、提高职业教育质量的重要力量。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于 立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，达到本 ...
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人才、提高职业教育质量的重要力量。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于 立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，达到本 ...
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人才、提高职业教育质量的重要力量。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于 立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，达到本 ...
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人才、提高职业教育质量的重要力量。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于 立德树人，爱岗敬业，为人师表，关爱学生。二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，达到本 ...
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》、《北京市实施〈中华人民共和国教师法〉办法》和《教师资格条例》中对取得中等职业学校实习指导教师资格“应具有中级技术人员或者中级工以上水平”的规定，实现 特点认真组织好鉴定，并注意总结经验，保证鉴定质量，并于每年年底将对教师的技术等级鉴定结果报市劳动局职业技能开发处。(四)市属中等专业学校、职业高中及 ...
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按需设岗、公正公开、竞争择优、平等自愿，统筹兼顾和集体讨论的原则。第六条 受聘教师应具备《教师法》和《厦门市实施〈中华人民共和国教师法〉若干规定》规定的相应学历层次，并取得《教师资格条例》规定的相应的教师资格证书；忠于人民的教育事业，遵守国家法律法规，遵守职业道德和教师行为规范； ...
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中小学教师队伍建设的统筹管理，经研究，我部决定由师范教育司归口负责全国中小学教师队伍建设的宏观管理、政策指导、协调服务等工作，原由人事司等司局负责的下列 教师师德建设工作；六、《教师法》的修订建议工作和《教师资格条例》的研究修订工作；七、特级教师工作；八、教师节庆祝活动的有关工作。 2004年9月6 ...
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为深入贯彻执行《教师法》和《教师资格条例》，加速实现《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见中有关中等职业学校教师学历达标的要求，现就组织中等 ，省级考委要积极创造条件组织开考工作。 3．各地教育行政部门要加强对职教在职教师参加高等教育自学考试工作的领导。按照“教考职责分离”的原则，各地职教管理部门要 ...
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其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。第九条 教师应当履行下列义务：(一)遵宪法、法律、法规和职业道德，为人师表；(二)全面贯彻国家 ）条第十一条 依照《教师法》的规定实行教师资格制度。取得教师资格按照下列规定执行：(一)《教师法》和本条例实施前已在学校或其他教育机构中任教并 ...
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全国人大法律（1）条第二条本条例适用于我省各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师和具备教师资格、担负教育教学工作的管理人员或者 应给予适当补贴。补贴标准由当地人民政府制定。第二十七条各级人民政府应把城市教师住房建设纳入基本建设投资计划和城市建设总体规划，在城市住宅建设费国家投资部分提取 ...
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