课程设置指导方案(试行)〉的通知》教师教育的开放性与教师专业化的发展趋势以及基础教育课程改革的深入，对教师教育专业的教育教学改革提出了新的更高的要求 、艺术实践、艺术考察、就业指导等附件2：关于《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案(试行)》的说明一、课程设置的背景当前，我国普通 ...
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教学要点》。现印发给你们，请参照执行。根据2005年下半年高校“形势与政策”教育教学要求，中宣部、教育部正在组织制作2005年下半年《时事》VCD，请予以关注 开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。 ...
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、全指委是教育部领导下的专家咨询组织，就加强中等职业教育教学工作，深化教育教学改革，全面推进素质教育的重大问题进行研究，并向教育部提供咨询意见。 二、全 由职业教育行政管理人员，行业技术和业务管理等方面的专家，从事职业教育教学、教学研究、教学管理的专业人员，特邀专家学者等组成。全指委设主任委员1人，副 ...
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整合”的评价体系。通过对“学科教学整合”效果的评估，加强对教师针对性的指导，提高教育教学改革的实际效果。 三、 推进“学科教学整合”的措施和要求(一)切实 ，充分发挥教研、信息技术等部门的作用，借助社会力量，研制、开发、整合教育信息资源，提高利用效益。要调动中小学师生的主动性、积极性、创造性，不断收集 ...
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行为和严重不良行为学生的教育转化工作。 三、重点工作(一)课堂教学主渠道建设抓住课程改革的契机，立足课堂教学，深化教育教学改革。强化教职员工全员德育意识， 模式和服务方式；有计划地组织研制、开发一批德育软件资源，为学生思想道德教育提供素材；鼓励有条件的区县和学校开展德育信息化实验，建立德育工作网站或 ...
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管理体制、投入机制、办学条件等方面，还存在一些亟待解决的问题，教育教学改革有待深入，有利于办好工读教育的政策措施需进一步完善。为办好与首都经济、社会发展 激励机制，稳定教师队伍，吸引有专业能力的教师到工读学校任教。从事工读教育的教职工工资待遇的平均水平，不低于本地区普通中学教职工工资待遇的平均水平。在 ...
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、松江一中开展创建市实验性示范性高中总结性评审和规划评审工作。召开高中学校教育教学改革交流会议，加强对高中学校的分类指导。开展普通高中学业水平考试命题研究 评估方案和指标体系》，促进学校加强人才培养模式创新、专业和课程教材等改革和建设。发挥中等职业教育课改特色实验学校的示范辐射作用，进一步开展实验工作 ...
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计算机软件类专业人才培养计划试点工作，是新形势下深化我市高职院校教育教学改革，积极探索产学结合，探索人才培养的新模式，加强内涵建设，不断提高 段宏韬首钢工学院副院长何小莉北京市高职研究会秘书 附件２：北京市高职高专教育计算机软件类专业人才培养计划试点院校名单 北京联合大学北京电子科技职业学院北京工业 ...
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若干意见的通知?北京市教育委员会 京教职[1998]010号(1998.8.31) ?36、关于印发北京市面向二十一世纪深化中等职业教育教学改革意见的通知? 北京市教育委员会 京教职[1998]013号(1998.11.2) 37、关于印发加强中等专业学校校外办班管理意见的通知?北京市教育委员会 京 ...
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，形成了实施素质教育，深化教育教学改革的良好氛围，涌现了一批富有时代气息的教学成果。??我市开展第二届北京市基础教育教学成果奖的评选活动，目的在于按照素质 有一定的理论水平，并有所创新，有所突破，在区域内起到了实施素质教育的示范带动作用。??(三)全市普通中小学、幼儿园、团体、研究机构以及其他社会组织 ...
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