结果的公正、诚信、可用。 6．积极稳妥推进高校招生制度改革。按照有利于中小学实施素质教育和高等学校选拔人才、扩大高等学校办学自主权的原则，全面实行高考网上报名 ，奖励性绩效工资的发放向农村一线教师倾斜。对在农村中小学任教满20年的教师，可优先申报评审高一级教师专业技术职务，逐步提高农村中小学教师在表彰 ...
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教师培训质量监控与管理，教育培训课程资源审查和资源共享、学分互认等文件。34．探索中小学教师交流新机制。以长宁区和南汇区为试点，探索建立区域内 队伍建设，继续选拔上海高校“领军人才”地方队人选。继续开展高级专家管理、高校教师工资管理和工资制度改革工作。开展上海市高校特聘教授岗位聘任工作。建立和完善高校 ...
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即教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，在校生人数平均教育费用逐步增长，教师工资和学生人均公用经费逐步增长。按照省政府确定的生均公用经费标准，及时 教师续聘、晋职晋级、评模选优的重要依据。4．积极推进中小学教师定期交流制度，认真落实《黑龙江省人民政府办公厅转发省教委关于在全省开展学校对口支援工作 ...
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。进一步完善基础教育由地方负责、分级管理的体制，加大县级人民政府对教育经费、教师管理和校长任免等方面的统筹权。中等职业教育逐步实行以市人民政府(地区行署) 标准，各地、市、县要核定国家举办的中小学学校的人员编制。各级财政按核定的中小学校人员编制数核拨教师工资。要在2000年前基本解决民办教师的问题。要 ...
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教师继续教育远程培训网络。以基础教育课程改革为核心，加强中小学教师继续教育，组织中小学教师进行新一轮全员培训。统筹规划，依托高等学校、国家级重点中等职业学校和 财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。省本级财政对教育支出的安排，在2005 ...
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工作、具有相应职业资格的教师。 二、教师待遇标准(一)国有农场办中小学在职教师，其工资待遇参照事业单位工资制度执行，按地方政府办中小学同类人员标准确定。( ，待遇差额部分由所在农场予以计发。尚未完全移交地方政府管理的国有农场办中小学，必须按鄂发(2003)15号文件的有关规定尽快移交，移交后仍留在农场 ...
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。任何单位和个人不得克扣、挪用或者拖欠教师工资。第十三条自治区人民政府应当完善教师工资待遇、工资水平监控体系。国家财政性中小学教育经费由县级以上人民政府统一管理， 医疗保险、生育保险等待遇，由办学者按照国家有规定予以保障。第二十一条教师子女报考师范类院校，降低一个分数段录取；报考其他院校的，在同等条件 ...
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后管理。制定优惠政策，吸引高层次人才。2000年开展中小学特级教师评选工作。建立中小学教师交流制度，中青年教师必须到县及县以下基层学校任教一定年限，作为评聘 高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育经费逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费的正常增长。按照事权和财权统一的原则，各级政府 ...
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教师的考核制度，加强对中小学教师政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩的考核，把考核结果作为教师受聘任教、专业技术职务评定、晋升工资、实施奖惩的依据。 。构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)扰乱学校教学秩序的；(二)侮辱、殴打教师、学生的；(三)歧视、体罚和变相体罚学生的；(四)侵占或者破坏学校校舍、 ...
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骨干教师培养。实施以百名优秀拔尖人才培养为龙头的“1123园丁计划”，分别按农村中小学教师总量1%、10%、20%、30%的比例，建立省、市、县(市)区、 ，并依法向同级人民代表大会或其常委会做专题报告，接受其监督和检查。农村教师工资标准要在县域范围内实现统一，做到同工同酬。2、各级政府要依法保证教育 ...
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