。从2000年起,取消高等学校和原中等专业学校“毕业生派遣证”,改为“毕业生就业报到证”。加快社会用人制度改革,实行学历证书、职业资格证书并重制度,积极推进 现代化教育技术手段的能力。把教师进修培训作为晋级、晋升职务的必备条件,规定各类教师进修培训时间,严格考核。职业教育、成人教育师资建设要实行专职、 ...
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的企事业单位、社会团体以及其他社会组织和个人依法投资兴办高等学校。要依法保障民办高校在招生录取、毕业文凭发放、专业技术职务评聘等方面的待遇。鼓励国有 高等教育投入。依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》的有关规定增加高教投入,确保教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长,并使按 ...
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大专及以上学历。具有高中或者中等专业学校毕业学历,并且符合《中华人民共和国海关关于报关员资格考试及资格证书管理办法》规定的其他条件的人员,可以按照海关 及以上学历证书的,应当为参加经国家教育行政主管部门批准备案的高等学历教育所取得的毕业文凭。海关认为必要时,可以要求考生同时提交由全国高等学校学生信息 ...
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基本报考信息、运动员技术等级证书及参加赛事名次等予以公示,主动接受社会监督。四、改进考试评价方式高水平运动队招生采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价 各高校要严格按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》所确定的程序和规定严肃查处。建立违规招生行为负面清单制度,对高 ...
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厅(局)、财政厅(局),福建省公务员局:根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)和《国务院关于加强职业培训 (未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训合格证书)的,按规定给予培训补贴。企业新招收毕业年度高校毕业生签订6个月以上期限劳动合同, ...
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没有工作年限的要求。博士后研究申请人应是高等学校或科研单位具有博士学位、具体从事科研工作的优秀在职科研人员。申请时距其博士毕业时间应在3年以内(2009年3 培训部培训结业证书、全国外语水平考试(wsk)--有效期均为两年。(五)研修计划:请结合提示条目进行填写。应包括以下内容:a.拟留学专业,特别是 ...
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培训的示范基地、高技能人才培养的创新基地。省级高等职业教育精品专业毕业生获得“双证书”的人数和就业率应达到90%以上。——重点建设500门左右教学内容先进 协调本区域高等职业院校的改革建设和发展工作,支持高等学校加强基础能力建设,保证学校的办学条件达到国家规定的标准。增加投入,保证高职学生的生均预算内 ...
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否决制”。7.全面开展教师的继续教育。认真贯彻国家教育部《中小学教师继续教育规定》,开展面向全体教师,以提高实施素质教育的能力和水平为重点,以提高 培训在职专业课教师取得其他专业技术职务或中级以上技工等级证书等办法,到2005年,使“双师型”教师占专业课教师的比例达到60%。高等学校教师应尽量避免近亲 ...
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教师数分别占教师总数的20%以上;高等职业学校的专任教师达到本科毕业水平,具有高级专业技术职称者占专任教师总数的30%以上,每个专业点至少配备1- 学校的择优推荐制度。专科层次职业教育主要由独立设置的职业技术学院和成人高等学校举办,普通高校二级学院逐步发展本科层次职业教育,探索以培养技术应用型高级专门 ...
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请抓紧部署,尽快组织实施。 二○○三年六月二十三日 河北省2003年高职院校毕业生职业资格培训工程实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2003]49号)精神,切实做好我省普通高校毕业生就业工作,根据劳动和社会保障部、教育部《2003年高职院校 ...
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