”的4家高耗能企业必须实现节能目标。建立重点耗能企业能源管理制度，加强主要耗能设备能源效率监测，对年综合能耗万吨标准煤以上的高耗能企业和未完成节能目标 等宣传活动。做好建设资源节约型和环境友好型社会成果展览会的组织工作。协调指导企事业单位、机关、学校、社区等开展经常性的节能宣传，增强公众合理利用资源、 ...
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学校的法定代表人和最高行政负责人，拥有学校行政管理的决策权和指挥权，对学校建设、管理和发展负有全面责任。第二条本局作为全市技工学校的综合管理部门，对局属高级 ）学校建设和发展规划，学校年度或学期工作计划、学校招生计划；（三）学校教育改革、重要教学改革方案；（四）人事、工资制度改革、经费分配使用的方案； ...
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隐患。相关的告知函件应同时抄报本级政府和相关部门备案，实施综合监管，责任倒查。（三）落实行政监管部门和行业主管部门消防安全责任。市、区防火安全委员会 公安部令第61号），逐级落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，健全消防安全管理制度，消除火灾隐患，制止消防违法违章行为。消防安全重点单位应按公安部令第 ...
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各类自然灾害和减灾工作各个方面，充分利用各地区、各部门、各行业减灾资源，综合运用行政、法律、科技、市场等多种手段，建立健全综合减灾管理体制和运行 建立政府部门、新闻媒体和社会组织协作开展减灾宣传教育的机制。将减灾知识普及纳入学校教育内容，纳入文化、科技、卫生“三下乡”活动，开展减灾普及教育和专业教育， ...
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，建立严格的管理制度，加强对中小学学辅材料的监督和日常管理。省教育厅具体负责做好与新课改相配合的学辅材料的研发、审查、推荐和指导管理工作；各地市 。高中教育阶段举办中外合作办学机构和项目，要向省教育行政主管部门申请，经批准后方可实施；未经批准的学校不得以“中外合作办学”的名义招生。招收国外学生的学校， ...
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体制和制度。义务教育均衡发展是一项系统工程，涉及教育投入、办学条件、资源配置、队伍建设、学校管理等各个方面，各级政府要建立相关部门各负其责、齐抓共管的工作 等方面给予积极指导，帮助完善办学条件，逐步规范办学。地方各级政府和教育行政等部门还应有针对性地采取措施，及时解决进城务工就业农民托留在农村的“留守 ...
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政府的经费分担责任，不得减少本级政府对农村义务教育应承担的经费投入，不得挪用学校公用经费发放教师津贴，不得乱收费加重学生的经济负担。同时，将农村中小学 。同时，完善农场改制行政区的管理体制，推进国有农场内部管理制度改革。四、创新监管机制，防止农民负担反弹新时期农民负担监督管理工作，要坚持标本兼治，深化 ...
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名下，任何组织和个人不得截留、挪用或侵占转移。民办学校应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度，建立健全会计和财务机构，配备具有会计从业资格的 以下几点：(一)县级以上人民政府教育行政部门负责本行政区域内民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理；劳动保障行政部门及其他有关部门在各自职责范围内，分别 ...
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落实消防安全责任制和岗位责任制，健全消防安全管理制度，明确消防安全管理机构和人员，确定消防安全重点部位，建立消防安全管理档案，定期组织防火检查和巡查，制订 充分依靠社区、居委会、村委会等社会力量，大力开展第三级消防监督检查和消防行政执法工作。督促巡逻民警承担初起火灾扑救、疏散被困人员、维护火场交通和 ...
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省直有关部门负责指导、规范本行业的普查工作。要建立风险隐患排查的分级、分类管理制度，落实综合防范和处置措施，实行动态管理和监控。对可能引发突发公共事件的 管理能力。加强以社区、乡村、学校、企业为重点的基层组织应急管理工作，结合实际制定各类应急预案，明确行政负责人和法定代表人在应急管理中的职责，确定专（ ...
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