并从事证券工作3年以上；未取得《证券业从业人员资格证书》的，应具有硕士研究生以上学历，从事证券工作5年或金融工作8年以上；或具有大学本科学历，从事 十条中国证监会通过审核材料、考察谈话、定期考核等方式，对证券经营机构推荐拟任或在职高级管理人员的能力、品行和资历进行审查。第十一条证券经营机构推荐拟任高级 ...
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中师、专科、本科）向新三级（专科、本科、研究生）转变；调整师范教育课程结构，提高信息技术和英语课程比重；加大信息技术专业和英语专业的师资培养规模；健全各级各类在职教师信息技术和英语的培训制度。充分发挥现代信息技术的作用，应用远程教育、网络教育等形式建立教师培训网络 ...
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全省各级政府机关公务员大专以上文化程度应分别达到；省级１００％，市级９０％，县（市、区）级８０％，乡（镇）级６０％。省直机关有研究生以上文化程度的要达到２０％；鼓励在职公务员参加研究生课程学习、第二学历教育，积极开展ＭＰＡ教育，５年内将培养５００名公共管理硕士学位的公务员。 ...
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六大行业人才资源总量为155万人，占全省人才资源总量的42%。其中，具有研究生以上学历或具有高级专业技术职务的高层次人才8.86万人，占全省高层次 。支持六大行业的企事业单位制定优惠政策吸引高层次人才，鼓励高校、科研院所毕业研究生到六大行业企事业单位、非公有制经济组织创业，省有关部门还可编制一些必要的 ...
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以上职业资格的技能人员纳入人才队伍行列是广东省首创，省通过中等职业教育，企业在职培训，社会力量培训等多种渠道，积极培养技能人才队伍，极大提高了生产第一线 的１１．３５％提高到２０％以上，各类高等教育在校生共达到１６０万人（其中研究生４万人，普通高校本专科在校生８０万人），到２０１０年，同龄人口高等教育 ...
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技术干部的业务技术学习，除自学外，可以采取多种方式进行。最主要的应当是在职提高，边干边学。还应积极开办各种专业及外语训练班，业余教育及广播电视学习 和管理经验，要有计划地选派专业技术骨干出国考察、参观、参加学术交流活动、当研究生、进修生、留学生、或短期工作。要有计划地邀请外国专家来华讲学，担任学术指导 ...
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岗位培训，制订各级各类中药专业技术人员和技术工人培养标准和培训规划，提高在职中药人员的思想和业务素质。 6、努力培养造就一批跨世纪中医药学术技术带头人 采取多种形式和途径，重点培养高层次复合型中西医结合人才。继续办好中西医结合研究生教育和第二学士学位教育，研究探索七年制和其它教育形式培养中西医结合人才 ...
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情况表”的补充资料？ 对本身不是教育机构的一些科研院所招收的在读的研究生、博士生等，根据报表填报要求也应填报“人员及工资支出情况表”的补充资料，但在职带薪读研(博士生等)人员除外。 十三、单位用自有资金或通过其他渠道已弥补的医药费超支部分是否还要在“医药费超支”项目 ...
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基金将以资助方式在我市选拔留学人员，其中包括高级研究学者、访问学者、博士后研究、研究生等项目，涉及科研、技术、管理等7个专业领域的100多个学科，留学 到国外著名大学攻读硕士、博士学位，有条件的鼓励攻读与国际接轨的在职经理人员工商管理研究生学位（EMBA）。继续办好企业管理人员提高学历的“专升本”公司 ...
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，再适当延长。延聘的条件为：（一）中国科学院院士、中国工程院院士、带有研究生的领衔博士生导师。（二）国家级“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献的中青年 进行检查，对不符合延聘条件的，督促有关部门予以纠正。高级专家在延聘期间与在职同级专业技术人员同等对待。同时要加强对高级专家在延聘期间的年度考核，如 ...
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