建设和社会发展形势较好，教育改革和发展不断取得新成果。但是，就高等教育而言，一方面总的规模偏小，布局结构和培养模式不够合理，高中毕业生升学压力 进入普通高等学校外，多数能够接受多种形式的高等职业教育。同时，建立普通高等教育与职业技术教育之间的“立交桥”，即中等职业学校毕业生经过考试选拔可以进入高等职业 ...
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发展，加快实现高校后勤服务社会化。在办好公办学校的同时，鼓励和支持境内外个人、社会团体和企业投资办学、捐资办学，鼓励社会力量依法举办高中阶段教育和高等教育，形成以政府办学为主导、多种所有制办学的新格局，积极引进市场机制，建设高校新园区，充分发挥公办学校的办学潜力，努力扩大高中阶段教育、高等教育办学 ...
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教育体系。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。逐步增强边远地区师资力量。发展教育培训产业，鼓励和支持社会力量采取多种形式兴办职业技术教育、高等教育、学前教育和继续教育等非义务教育。积极开展创建学习型社会活动，搞好学习型政府、学习型社区、学习型企业和学习型家庭建设，逐步形成全民学习、终身学习 ...
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，将其建成交通便捷、通信发达、功能完备，集高科技产业化、研究开发和高等教育于一体的产业密集区，达到国家级高新技术产业园区标准。 3.加快产业带基础设施建设 努力把深圳建设成学习型社会。改革人才培训教育体系，整合职业培训市场，优化高等教育资源结构，加强对各类培训、教育机构的引导、服务和监管，推动全市职业 ...
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保护水平不断提高；女性受教育状况有所改善，基础教育基本实现性别均等发展，中高等教育女性比例上升；妇女卫生保健水平较大提高，健康状况得到改善。孕产妇保健覆盖率 。3．扫除妇女文盲至成人妇女识字率达90％以上，其中青壮年妇女识字率达99％左右。4．提高高等教育在校女生的比例，不断减少男女生比例的差距至女性 ...
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加紧对我进行思想和文化渗透。随着改革的不断深入和开放的不断扩大，我国高等教育进入了一个新的发展阶段。如何在实施科教兴国、科教兴省，全面推进素质 中国特色社会主义的理想信念，自觉抵制西方敌对势力“西化”、“分化”的图谋；如何在高等教育办学体制、管理体制不断改革，招生规模不断扩大的情况下，针对青年学生价值 ...
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基础上，通过推进提前退休、退养制度以及鼓励创业分流，争取3年内使事业编制在岗后勤职工减少60%-80%。(五)加快学生生活后勤设施建设。要根据《浙江省高等教育改革和发展规划(2000-2020年)》，把学生食宿项目的建设作为学校发展的“瓶颈”，给予重点支持，重点突破，分解落实到每一所高校、每一个项目 ...
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。 三、妇女与教育培训(一)主要目标保障适龄女童接受九年义务教育。提高高中及高等教育阶段的妇女受教育比例。加强女性职业教育和农村妇女的实用技术培训，提高 ”教育课程，增强教育者和被教育者的社会性别意识。4．加快建立从学前教育到高等教育，从学历教育到非学历教育，从学校教育到社会教育的终身教育体系，为妇女 ...
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普通高等学校发展校办产业有关问题通知如下：一、发展校办产业是建设有中国特色社会主义高等教育体系的客观需要教育必须为社会主义建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、 规模、速度和水平上有重大突破；在提高效益上有重大突破，为推动全省高等教育的改革和发展，推动社会科技进步，推动地方经济建设做出大的贡献。在 ...
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九月八日以后虽经省政府批准，但未经教育部同意备案的职工大学毕业生，由省高等教育考试指导委员会委托教育厅组织审核、考试。凡成绩合格，达到大学专科水平，思想 业余大学经省政府正式批准前的毕业生，今后可按省高等教育考试指导委员会规定的办法参加考试，由省高等教育考试指导委员会确定其学历等问题。 二、脱产学习的 ...
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