。第二十一条气瓶检验机构应按照广东省质监部门安全监察机构的要求，向佛山市质量技术监督局报告当年各种气瓶的数量、各充装站送检的气瓶数量、检验工作情况和影响气瓶 的钢印和颜色标记。生产经营的使用单位应建立各项安全规章制度，设立专职或兼职的管理技术人员，做好气瓶的管理工作。第二十七条违反本规定进行气瓶的充装 ...
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全力开展应急救援工作，并发挥主要作用。４.４.３现场专家组现场指挥部应当配备专业技术人员，并设立专家组，充分发挥专家的咨询、参谋作用，确保指挥决策的科学性。 队伍，充分发挥消防部队的专业救援作用。有关部门应当充分利用社会资源，组建兼职的应急救援队伍，包括：卫生部门组建医疗救护队伍，建设、电力等部门组建 ...
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人以上的示范性中等职校或职教中心，重点建设18个骨干专业和10个职业技术实验实习培训基地。——广泛开展各级各类职业培训。实施农民知识化工程和城市公民职业化 培训工作，实行校长持证上岗制度。鼓励企事业工程技术人员、管理人员和特殊技能人员到职业学校和培训机构担任专、兼职教师，逐步提高“双师型”教师的比例。 ...
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等方式进行流动。（1）在保证完成本职工作任务且不损害本单位利益的前提下，允许兼职兼薪。（2）经原单位许可，可以不转任何关系，长期在受聘单位工作， 在成果转化中取得突出业绩的人才评相应的职称(职务)。3、对已取得职称的各类专业技术人员，建立起更加灵活、有效的动态聘任机制，开展岗位竞争，允许有条件的单位在 ...
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8000人，争取在2008年将市职业中专建设成在校生规模3000人的高等职业技术学院，继续扩大中等职业学校毕业生接受高等教育的规模。二、深化职业教育管理体制 校长培训工作，实行校长持证上岗制度。鼓励企事业工程技术人员、管理人员和特殊技能人员到职业学校担任专、兼职教师，逐步提高“双师型”教师的比例。到 ...
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技术、管理领域具有较高造诣和较突出成果的专业技术人员和经营管理人员；具有精湛操作技能，在工作中能够解决关键技术和工艺操作性难题的技师、高级技师；以及我市经济 不求所在，但求所用”的原则，可以调动的形式到我市工作，也可采取借调、兼职、停薪留职、留薪留职、辞职等形式到我市短期或长期工作，进行项目合作、技术 ...
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、懂技术、善管理、会经营的农业服务体系专业人员和适应现代化农业生产的农业技术人员；要加强岗位职业技能培训，把大量被征地农民培养成适合企业用工需要的产业工人或 主要学科（或专业）均有一名骨干专职教师，并具有中级以上职称。有兼职教师网络，兼职教师应是专业行家，并懂得现代成人教育的方式方法。五、校舍建设与 ...
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、民主党派、社会团体、企事业等单位中聘任，每届任期二年。专职督学、兼职督学和特约教育督导员均由同级人民政府发给督学证书，具有同等教育督导职权。第十条 和专项督导由教育督导机构组织。根据需要，可聘请有关行政部门及相关单位人员或有关专业技术人员参与。随机督导应由教育督导机构组织安排，督学个人随机督导时， ...
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，提高其政治和业务素质。各单位应当为专职教师和管理人员参加业务进修和生产实践创造条件，重视提高兼职教师的教学业务水平。经考核不能胜任教学的，应予 ，应当与相应的普通院校教师享受同等待遇。企业职工教育专职教师也可以与企业科室技术人员享受同等待遇。实行春、秋季招生的职工院校可实行寒暑假制度，不实行寒暑假 ...
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，并可全额列支成本。十四、高等院校、科研院所的科技人员可以兼职从事高新技术成果的转化工作。科技人员兼职从事高新技术成果转化工作，应遵守与本单位的约定，保守本 从外省引进大学以上学历（有相应学位）且紧缺、急需的专业技术人员、管理人员和创新团队的，引进人员的配偶（含农业户口）及未成年子女可以随调、随迁来 ...
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