的工作。农业、林业部门负责组织动员本系统的基层干部和专业人员参与扫盲和扫盲后继续教育的办学活动，并为结合扫盲开办的农业、林业实用技术培训提供师资和教材。 计划。每年至少对下一级的扫盲人员开展一次培训。各省、地、县的成人教育学院、农民中专(技术)学校要责无旁贷地承担扫盲人员培训工作；各省、地、县的教育 ...
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学院设置和组建后，现有的经费投入渠道不变。主管部门要加强对学校的领导，继续加大投入力度，进一步改善办学条件，加快学校发展。 五、省教育厅要对甘肃农业职业技术学院和甘肃畜牧工程职业技术学院首届大专毕业生进行学校合格评估，确保达到教育部规定的办学条件和教育质量。 二00四年七月九日...
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博士学位教师比例达到30％以上)；教学为主的本科高等学校达到酗％以上；职业技术学院和高等专科学校达到30％以上。改善学缘结构：在校外完成某一级学历(学位)教育 转变为政府行为、学校行为和教师个人行为相结合，完善具有中国特色的高校教师继续教育制度。教师墙训要坚持立足国内，在职为主，形式多样，加强实践。要 ...
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，教育发展水平明显低于内地，其中占少数民族人口近1／3的地区的教育发展尤为困难。为继续巩固和发展我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，实现各民族共同 具有民族特色的学科、专业和对少数民族干部进行培训外，还要办好大学预科。民族学院现有的专业，要根据社会需要积极改善办学条件，深化改革，提高质量；民族地区 ...
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继续办好州、县级少数民族领导干部培训班。中央国家机关和各人民团体的管理干部学院，要注意培养本系统的少数民族干部。对边远贫困地区的少数民族干部学员，可视情况减 、增设民族地区急需的专业，培养更多的人才。要重视少数民族专业技术人员的继续教育，尽量为他们多提供学习、进修的机会，帮助他们不断更新知识。中央有关 ...
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工程学院系本科层次的普通高等学校，应逐步过渡到以实施本科教育为主。二、徐州工程学院由你省领导和管理，学校发展所需经费由你省统筹解决。三、该校 建设步伐，进一步改善办学条件；加强学科建设和师资队伍建设，继续探索培养本科层次应用型人才的新路子，努力提高教育质量、科研水平和办学效益，为江苏省经济建设和社会 ...
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列入这次调整工资范围。５．职工大学、广播电视大学、业余大学、函授大学、进修学院（含教育学院）、单独设立的大专班（点）以及高等院校附设的中专班，均不属于这次调整 临时工制度时，属于国家计划内，长年顶岗位未改为固定工，现仍在原单位继续做临时工的，可列入这次调资范围。２９．执行“国家机关表（一）”的党员干部 ...
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为教育实验，得设立国立高级中学。 师范大学、师范学院、教育学院及设有教育学院（系）之大学，为进行教育实验及学生实习，得设立附属高级中学。 第四条 （附设学校之 特别辅导，并得缩短其优异学科之学习年限；对不适于继续接受高级中学教育之学生，应辅导其接受职业教育或职业训练，其办法由教育部定之。 第九条 （ ...
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的精神，更加务实的作风，更加有力的措施，推动反腐倡廉建设不断创新，为教育事业改革发展提供坚强保证。二、全面贯彻落实，促进高校改革发展4．坚持 现实问题的研究，深入开展社会转型期廉洁教育研究，不断推出有分量的研究成果。继续实施教育部人文社会科学研究专项任务项目“教育廉政理论研究”，加大支持力度，努力产出 ...
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、住宿费及其他任何费用的行为；（四）义务教育阶段招生和收费政策落实情况。尤其是继续收取与录取学生挂钩的捐资助学费用的；举办与招生入学挂钩的“占坑班”（通过参加 ；收取与招生录取挂钩的任何费用的行为；（十一）民办高校（包括独立学院）学历教育未按照所在地省级价格主管部门批准的项目和标准收费的行为；（十二） ...
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