教育的首要位置。各类学校要采取学生喜闻乐见、生动活泼的教学方式，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神培育等有机结合起来。要大力加强校园文化建设，开展丰富多彩的思想道德实践活动。要特别重视青少年学生心理健康教育，纠正少数青少年学生的心理问题。改革德育课的评价方法， ...
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涌现。2．主要措施与项目（1）学校领导班子建设。加强各级各类学校领导班子的思想建设、组织建设和作风建设，增强建设和谐校园的能力。高校主要领导必须把 注重创新人格塑造，为学生健康成长引领方向。把创新人格教育作为未成年人思想道德教育和大学生思想政治教育的重要内容；营造有利于创新人格培养的校园文化环境；强化 ...
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道德修养，保持高尚的精神追求。自觉加强党性锻炼和思想道德修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之 ，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，远离灯红酒绿，远离低级趣味。培养健康向上、丰富多彩的生活 ...
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战略融为一体，贯穿于企业管理全过程，为促进企业实现科学发展提供强有力的精神动力、思想保证和文化支撑。3．必须坚持以人为本。从员工的根本利益出发，全心全意依靠 以下重点工作：1．培育具有鲜明特色的企业核心价值观。企业核心价值观是企业思想道德境界和行为规范的集中体现，是企业文化建设的核心。要以社会主义核心 ...
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社会可持续发展的一个重要思路；加强大学生文化素质教育，也是在提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建设有中国特色社会主义的大背景下提出并实施的 大学生掌握马克思主义的立场、观点、方法，能为他们提高文化素质修养打下坚实的思想理论基础。要认真贯彻中宣部、教育部《关于普通高校“两课”课程设置的规定及其实施 ...
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把这项工作作为贯彻落实党的十六届六中全会精神，践行社会主义荣辱观，加强师生思想道德建设的重要举措，作为提高文明校园建设水平和师生素质的大事，列入重要 宣传“市民公德100则”。各单位要把“市民公德100则”的学习教育与《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实结合起来，与社会主义荣辱观学习实践结合起来，与和谐 ...
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学校德育管理工作，提高德育工作水平，努力形成适应社会发展需要，以提高青少年文明道德素质和培养创新精神为主要内容，教育和管理相结合，分层递进，纵向衔接 认识在新时期不断改善社会育人环境，加强和改进学校德育工作，切实提高青少年思想道德素质的重要性，积极主动地抓好本地的第二期德育工程建设。(二)各级人民政府 ...
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调查研究，更新和完善课程体系、教学内容和方法。实施高等学校马克思主义理论课和思想品德课立体化教材建设、优秀拔尖人才培养和骨干教师培训、教学资料信息化建设、社会 公寓、进社团、进网络。加强学生素质教育和校园文化建设，提高大学生的思想道德素质、人文素质、科学素质和身体心理素质。深入开展大学生社会实践活动， ...
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大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 增强全市人民的凝聚力和创造力，为西宁加快发展、全面建设小康社会提供强大的思想保证和精神动力。进一步扩大社会主义民主，保证人民群众依法行使选举权、知情权、参与权 ...
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落实总署党组的重大战略部署和要求，保证政令畅通。加强党员干部理想信念教育和思想道德建设，坚定理想信念，加强党性锻炼，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和 的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。大力提倡求真务实、勇于探索、敢于进取的思想作风，按照马克思主义的实践观和发展观，不断地研究新情况，解决新问题， ...
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