发展。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高义务教育质量，积极推进中小学人事制度改革，深化课程改革，扩展优质教育资源，努力做到县域内各类教育协调 教育法律法规、发生重大安全稳定责任事故、教师工资不能按时足额发放情形之一的县，考核结果一律为“不合格”；凡有中小学乱收费问题比较严重、辍学率和危房 ...
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(2004)28号)执行。本着“小学就近入学、初中相对集中”的原则，积极稳妥地推进农村中小学布局调整。有条件的县乡要积极实行规模办学，解决好学生住宿和通勤 、保运转、保安全的工作目标。教育经费实行部门预算管理，教师工资由县级财政部门统一发放；中小学公用经费已经实行集中支付的县(市)，按规定拨款程序办理 ...
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的比例。未经县(市、区)以上教育行政部门批准，任何单位不准抽调中小学教师改做其他工作。各地教师自然减员的指标，原则上用于招收新师资或合格的民办教师转为 条 民办教师的报酬应当逐步实行乡(镇)统筹工资制，其工资待遇要随着经济的发展逐步接近当地同级公办教师的工资水平，并实行按月发放。各地应多渠道筹集资金 ...
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的比例。未经县(市、区)以上教育行政部门批准，任何单位不准抽调中小学教师改做其他工作。各地教师自然减员的指标，原则上用于招收新师资或合格的民办教师转为 条 民办教师的报酬应当逐步实行乡(镇)统筹工资制，其工资待遇要随着经济的发展逐步接近当地同级公办教师的工资水平，并实行按月发放。各地应多渠道筹集资金 ...
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省、区十分重视宣传贯彻《教师法》，努力改善教师待遇，探索建立保证教师工资足额按月兑现的有效机制，采取措施解决教师的住房困难和历史遗留下来的民办教师问题。 河北省政府最近决定实施“园丁康居工程”，第一步用三年时间，到1997年为中小学教师建设60万平方米住宅，第二步到2000年，再建75万平方米住宅，使 ...
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实际投入公用经费低于规定标准的32%，缺口资金1.15亿元。公用经费不足成为中小学违规收费的一个客观诱因。(二)基础教育底子薄弱。近几年，各级政府加大了 ，进一步加强对基础教育的投入，在保证教师工资发放的基础上，逐步增加对中小学校公用经费和建设性经费的投入，缓解中小学收费和负债压力。 五、审计调查发现 ...
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公平。新建、改建、扩建的公办幼儿园，要参照省规范化幼儿园标准进行建设。中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共教育资源，要优先用于举办公办幼儿园 等因素，制订当地民办幼儿园教师工资待遇指导意见。将民办幼儿园教师待遇落实情况作为幼儿园年审的内容。各地要把各类幼儿教师纳入中小学教师职称评定、评先评优 ...
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公平。新建、改建、扩建的公办幼儿园，要参照省规范化幼儿园标准进行建设。中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共教育资源，要优先用于举办公办幼儿园 等因素，制订当地民办幼儿园教师工资待遇指导意见。将民办幼儿园教师待遇落实情况作为幼儿园年审的内容。各地要把各类幼儿教师纳入中小学教师职称评定、评先评优 ...
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的教师管理工作。学校以及其他教育机构根据国家和本省的有关规定，自主进行本单位教师管理工作。社会力量依法举办的学校以及其他教育机构，由举办者在教育行政部门指导下， 定1档。在少数民族聚居地或者省认定的贫困乡连续工作满5年的中小学教师，按其职务等级，上浮1档工资，以后每连续工作满8年（不包括本办法施行前的 ...
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的教师管理工作。学校以及其他教育机构根据国家和本省的有关规定，自主进行本单位教师管理工作。社会力量依法举办的学校以及其他教育机构，由举办者在教育行政部门指导下， 定1档。在少数民族聚居地或者省认定的贫困乡连续工作满5年的中小学教师，按其职务等级，上浮1档工资，以后每连续工作满8年（不包括本办法施行前的 ...
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