所特殊教育学校，30万以下的县采取办特教班等方式满足中度以上残疾儿童、少年入学需要，盲、聋班额控制在14人以内，智障班控制在12人以内 A6教育 事业 发展 （170） B25事业 发展 （120） C64、小学学龄人口都能按时入学。 10 99.5%以上得10分，每低于0.1个百分点扣2分。 C65 ...
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两基”巩固提高工作的主要目标是：义务教育普及程度进一步提高，小学适龄儿童都能按时入学，在校生年辍学率控制在1%以下；初中阶段毛入学率达95%以上，在校生年辍学率 的重点措施，从根本上解决流失和辍学问题。各乡(镇)政府在动员适龄少年儿童入学、控制流失和辍学等方面负主要责任，要建立健全严格的学籍管理系统， ...
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广大教师爱岗敬业，整体素质明显提高。 5、普及程度。适龄儿童、少年都能按时入学，残疾儿童、少年基本入学，确保进城务工农民子女和城市享受低保职工子女按时入学； ，认真解决好残疾少儿、女童、农村留守儿童、进城务工农民工子女等弱势群体少儿入学问题，解决他们在思想、学习、生活等方面存在的问题和困难。要努力改善 ...
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措施，认真贯彻落实以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学的政策，适当放宽农民工子女入学条件，保证农民工子女入学。财政部门要按学校实际在校生人数（含农民工子女 居住证》，凭此证可在我市享有租赁房屋、招工就业、办理营业执照、子女入托入学、免费接受疾病预防等相关待遇。 （三）保护农民工土地承包权益。要坚持 ...
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人事局、教育局 18 加强教育资源库建设，实现教育教学信息资源全市共享，提高教育资源库开发管理水平和使用效益。 市教育局 市科技信息局，各区政府 19 严格执行义务教育就近入学制度；深化高中学校招生制度改革；全面实行信息公开，保障义务教育入学和中考招生的公平、公正。 市教育局 各区政府 20 落实《 ...
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高中招生办法。改革人才选拔方式，完善高考制度，实行多元评价、多次考试、多样化入学方式相结合的探索；拓宽高等职业教育招生渠道，加快培养首都郊区和急需行业紧缺 衔接沟通。制定相关政策，对有实践经验和工作经历人员接受专科层次学历教育试行注册入学。第四部分“十一五”期间首都教育改革与发展的主要措施一、加强党的 ...
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学生一般应当在被录取学校完成学业。如确有以下特殊情况，可以申请转学：1.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，不能在原校 转学的，应当提交足以说明理由的材料。四、有下列情形之一的学生，不得转学：1.入学未满一学期的；2.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由 ...
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建设纳入新农村以及城乡一体化建设规划同步建设。村级小学的调整应在保证学生就近入学的前提下进行，要办好仍需保留的村级小学或办学点，防止因校点 、公安、国土等有关部门依法履行义务教育相应职责；乡镇人民政府依法履行动员适龄儿童少年入学、整治校园周边环境、确保校园安全稳定等义务教育工作职责；充分发挥社区、村民 ...
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技能培训场所，具体职责是：（一）按省下达的招生计划及退役士兵报考志愿发放入学通知书；（二）负责在校退役士兵学生的学习、生活、政治思想教育管理，确保按期 八条 退役士兵必须按规定日期，凭学校发入的入学通知书，携带入学通知书所要求的证件证明到学校报到，办理入学手续。第十九条 县级民政部门在次年1月15日前 ...
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重建占用林地的，免收森林植被恢复费和林地补偿费。2．学生入学方面：农村房屋全倒户、受灾特困户的子女入学，属于义务教育阶段的，将其列入“两免一补”范围； 高中阶段的，列入助学金资助对象；属于中职教育阶段的，免费入学；属于大学阶段的，在今年秋季入学时列入助学金资助对象，并可享受生源地国家信用助学贷款，市内 ...
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