学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美等全面发展。要提高民族教育现代化、信息化水平，提高人才培养质量，为民族地区经济建设、社会发展和科技进步提供坚实 使用效益。（五）进一步增强对民族教育的扶持力度。举办寄宿制中小学民族班和大学民族预科班，为贫困地区少数民族人才成长提供快捷的通道和保证。各级各类民族 ...
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不断增强。农村党群干群关系明显改善，农村社会稳定和谐。农业和农村形势好，为改革发展稳定全局作出了重大贡献。实践证明，中央关于“三农”工作的方针政策 设置和强化农林水类专业。国家励志奖学金和助学金对在高等学校农林水类专业就读的学生给予倾斜，对毕业后到农村基层从事农林水专业工作达到一定年限的毕业生，实行 ...
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本省范围内实施职业技术教育的专科层次的高等学校，包括：独立设置的高等职业学校、社会力量举办的高等职业学校以及省属本科高等学校以二级学院形式举办的高等职业学校。二 配备专、兼职结合的教师队伍，其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期，具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人，其中副高级 ...
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教师的遴选、聘用、培训、评价和激励制度，专业学位研究生指导教师要有丰富的实践经验。重视和加强校外指导教师队伍建设，认真落实双导师制，积极吸收相关行业有 ，针对我省经济发展和社会需求的实际，探索互聘教师、交换学生、共建实习基地等合作途径，加强教学和管理交流。支持高等院校和国外高水平大学开展中外合作办学， ...
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的免费教育师范生入学前应与实行师范生免费教育的师范大学和上海市教育委员会签订协议，学生应承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到本市城镇学校工作的免费教育师范 范的要求，加强师范生师德教育。强化实践教学环节，完善师范生在校期间到中小学实习半年的制度。要通过培养教育，使学生树立先进的教育理念，热爱教育事业 ...
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现代制造业；旅游服务业；电子信息；纺织、服装等公共实训基地。把九江职业大学建成小学师资培养和高级技能人才的培养基地。将九江职业技术学院建成区域性国家级重点 以诚信、敬业为重点的职业道德教育，建立中等职业教育德育工作基地，为学生成长创造良好的社会环境。四、切实加强领导，动员全社会关心支持职业教育(二十) ...
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脱产学习的成人高等学校在校学生外，不受年龄、学历限制，均可申请报考。提倡在职人员按照学用一致的原则选择考试专业。某些专业，也可根据专业特点和社会对这类专业 计划包括必考和选考的科目、实践环节的考试办法、学习要求和书目、各科考试时间等。根据各专业的特点，自学考试学历分别为大学本科、专科。为适应知识更新的 ...
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是青少年德育教育的重要阵地，担负着重要的责任。要结合青少年学生的身心特点，抓好从幼儿园到大学的德育教育“一体化”的工作，分阶段、分层次地开展思想道德 做好规划，抓住重点，加强青少年德育工作的针对性应按照青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标，针对青少年不同年龄段的特点，科学地 ...
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服务保障体系。(七)全省高校后勤社会化改革的实施步骤是：到2000年底，在南昌大学、南昌航空工业学院、江西师范大学后勤社会化改革试点的基础上，将全省大部分高校 方案，按国家规定的收费审批程序报批确定后，在招生前向社会公布。高等学校建设新校区、学生公寓、教师公寓、教师住房及其他后勤设施，必须采用新机制， ...
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增加经济适用住房投放量，抑制住房价格上涨过快的势头。加快人才公寓建设，为大学毕业生和引进的高层次人才提供价廉适用的住房。搞活二手房市场，发挥二手房 创业服务体系。建立大中专毕业生创业服务体系。抓好大学生见习基地建设，帮助大中专学生接触社会，经受创业锻炼。加强就业前和就业中的培训，提高大中专毕业生的职业 ...
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