高初中分离、达标(重点)学校与薄弱学校联合办学、新建普通高中、大力发展民办高中、扶持重点职业学校做大做强等形式，努力扩大高中办学规模，有步骤地在 培训基地建设，大力推进市教育科学研究所和各县(市、区)教师进修学校等教师培训机构标准化、信息化建设。“十五”期间，所有教师进修学校都应达到省规定的办学标准 ...
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%。积极鼓励发展民办高中和学前教育。3．大力发展职业教育和成人教育，每个区重点建设1一2所骨干示范性职业学校。每年开展农民实用技术培训19万人次 形成政府扶持、用人单位出资、培训机构减免经费、农民适当分担的投入机制。(三)加强基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”。把职业、成人教育发展纳入全市教育 ...
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在儿童经常活动的场所应配有防寒保暖、防暑降温的设施。2、机构内应设有儿童活动室、家长或指导人员培训室、咨询接待室、盥洗室(含厕所)、教师办公室等基本用房。 ，忠于职责，身体健康。1、民办早期教养服务机构负责人应具有大专毕业以上的学历，有幼儿园教师职业资格或育婴师以上职业资格，有从事学前教育工作3年以上 ...
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深化办学体制改革，鼓励、支持社会力量举办教育事业，积极探索民办教育的多种实现形式，可通过“国有民办”、“公办民助”、“民办公助”等多种方式吸引社会资金进入农村教育 。要结合农业结构调整、发展特色农业和生产实际的需要，充分发挥镇成人文化学校和各种农业技术推广、培训机构以及职业技术院校的作用，使之成为镇 ...
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公民，应当给予表彰和奖励。第二章 申 办第七条 申请设立民办学校应当具备以下条件：(一)有组织机构、办学章程和发展计划；(二)有必要的办学资金和稳定的经费 规定，组织学生参加职业等级考试、考核。经考试、考核合格的，由有关部门发给技术等级证书。第十八条 民办学校应当加强对教师的培养、培训，提高教师素质。 ...
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和公民，应当给予表彰和奖励。第二章 申 办第七条申请设立民办学校应当具备以下条件：(一)有组织机构、办学章程和发展计划；(二)有必要的办学资金和稳定的经费 规定，组织学生参加职业等级考试、考核。经考试、考核合格的，由有关部门发给技术等级证书。第十八条民办学校应当加强对教师的培养、培训，提高教师素质。第 ...
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公民个人，利用非财政性教育经费，面向社会举办各级各类学校和其他教育培训机构(以下简称民办教育机构)的活动，适用本办法。第三条社会力量办学事业是社会主义教育 同意后，由教育行政部门审批；(三)举办实施以职业技能为主的职业资格培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训的，由劳动和社会保障行政部门审批，报同级 ...
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，完善配套服务(1)清理整顿市场。整顿整车销售市场、零配件市场。(2)鼓励金融机构以消费信贷方式为私人购买汽车提供服务，实施公务用车制度改革的事业单位， 学院，或与社会力量联办、共建具有法人资格的民办高校。3．扩大非学历教育消费(1)开展多种形式的职业培训。倡导社会力量利用现有教育资源，举办各种形式 ...
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要设立大学生职业发展教育机构，开设职业发展教育课程，有专业教师对大学生进行个别辅导。要因势利导，把大学生职业发展指导与德育工作有机结合，在技能培训的同时， 和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作的骨干队伍。各民办高校要高度重视，采取切实有效的措施，扭转队伍建设薄弱的状况，加紧建设 ...
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，加强养老护理人员培训，对符合条件参加养老照护职业培训和职业技能鉴定的从业人员，按规定给予补贴。允许符合条件的医师到民办养老机构医疗机构开展多点执业 ，可按规定享受灵活就业社会保险补贴。积极改善养老护理员工作条件，加强劳动保护和职业防护。八、促进民间资本规范有序参与建立完善政府领导、民政牵头、相关部门 ...
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