全面贯彻执行党的教育方针，加强部属高等院校函授教育学生学籍管理工作，保证正常的教学工作秩序，提高教育质量，培养合格的社会主义建设人才，根据国家教委《普通高等学校函授 学过教学计划中规定的某些课程，可以申请免修或参加免修考试。具有下列情况之一者，经学校批准可以免修。(一)经国家教委批准的高等教育单位学籍 ...
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白内障患者复明手术45641例，建立了白内障患者复明手术救助长效机制，实现了“白内障无障碍市”的目标；大力发展特殊教育，全市特殊教育机构达到11所、高等教育机构4处，特殊教育教职员工400余人，在校残疾学生1900余人，残疾儿童少年义务教育入学率提高到95%以上，城区达到了97%；实施就业培训工程 ...
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关于中等职业学校、高等职业技术院校、普通高等学校的教学评估标准，建立包括市人民政府有关部门、区县人民政府、职业教育、高等教育等4类督导工作的评估标准，并设定 督导室增设相应的工作部门，负责组织对市人民政府有关部门、基础教育、职业教育和高等教育的督导检查。（二十）各区县要建立相应的教育督导机制，形成全市 ...
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）教育司（局），部属各高等学校，有关教学指导委员会，本科专业目录修订工作综合组，各学科组：专业目录是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业 交流合作的要求进行调整。三、工作任务及要求1.适应我国经济社会发展和高等教育改革发展需要，研究制定更加有利于提高人才培养质量，有利于优化学科专业结构，有利于 ...
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实训基地。深入开展工作过程导向的课程改革，积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式，着力培养学生职业道德、职业技能和创业就业能力。 10.着力提升高等教育人才培养质量。加大共建力度，支持在京中央高校发展。完善市属高校发展引导机制，大力支持北京高校特色发展。深入推进“质量工程”，充分发挥精品课程、实验 ...
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实训基地。深入开展工作过程导向的课程改革，积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式，着力培养学生职业道德、职业技能和创业就业能力。 10.着力提升高等教育人才培养质量。加大共建力度，支持在京中央高校发展。完善市属高校发展引导机制，大力支持北京高校特色发展。深入推进“质量工程”，充分发挥精品课程、实验 ...
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科研工作的教师，可以改聘研究职务。专职科研人员兼任教学工作的，一般聘任研究职务。高等学校承担高等教育研究工作的行政管理部门，可设置社会科学研究人员工作岗位 四项基本原则，作风正派，遵纪守法，有良好的科学道德，积极承担科研、教学任务，努力为建设社会主义物质文明和精神文明服务。第六条具备下列条件之一者， ...
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体美教师和职业教育“双师型”教师队伍建设，建设一批具有示范作用的省级教学团队。至2015年，各级各类教育高学历教师比例明显增加，教师的职业道德和 免除学杂费，农村义务教育阶段学校公用经费达到国家规定的标准。逐步增加职业教育和高等教育生均预算内教育经费，“十二五”期间争取达到全国平均水平。由省财政厅牵头 ...
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体美教师和职业教育“双师型”教师队伍建设，建设一批具有示范作用的省级教学团队。至２０１５年，各级各类教育高学历教师比例明显增加，教师的职业道德和 免除学杂费，农村义务教育阶段学校公用经费达到国家规定的标准。逐步增加职业教育和高等教育生均预算内教育经费，“十二五”期间争取达到全国平均水平。由省财政厅牵头 ...
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体美教师和职业教育“双师型”教师队伍建设，建设一批具有示范作用的省级教学团队。至2015年，各级各类教育高学历教师比例明显增加，教师的职业道德和 免除学杂费，农村义务教育阶段学校公用经费达到国家规定的标准。逐步增加职业教育和高等教育生均预算内教育经费，“十二五”期间争取达到全国平均水平。由省财政厅牵头 ...
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