工作，保质保量完成所承担的任务，经任职期满考核称职以上者并在今后仍有明确的专业技术岗位和具体任务者，可予续聘。 第三章 缓 聘第六条缓聘是单位 剽窃他人成果， 谎报工作成绩并造成极坏影响者。(四)未经单位允许，私自将单位的技术成果扩散或转让， 造成严重经济损失者。(五)出国逾期不归，自动离职者，其职务 ...
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学术造诣较高、业绩突出的中青年优秀人才，授予“优秀中青年专家”称号，作为总局学术技术带头人；选拔100名左右以WTO谈判专门人才为主的，熟悉业务、懂法律、外语 岗位实际，通过相应的选聘办法和程序自主聘任。通过试点，3年内全面实行专业技术岗位内部竞聘和公开招聘相结合的人员聘用制度。 14．推进职称改革， ...
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专业技术职务任职资格后从事党政管理工作的人员和未评聘专业技术职务而在专业技术岗位上从事专业技术工作的人员。关联法规：国务院部委规章（1）条第二章管理 ，坚持四项基本原则，有良好的职业道德并符合下列条件之一：（一）在应用技术研究方面，获得国家发明奖或国家科技进步二等奖及其以上奖的研究成果的主要完成者； ...
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，以内涵方式为主扩大再生产，推进工业化和现代化的进程。３．紧紧围绕工农业生产技术和装备现代化问题组织实施科技攻关计划并提供科技保证。加强应用研究，促进产业结构 在继续教育方面的联合活动。４．对变换到新专业技术岗位或管理岗位的专业技术人员，要进行新的专业知识、管理科学和交叉学科知识的继续教育，拓宽知识面 ...
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端正；牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；认真履行教师岗位职责和义务，各年度考核称职（合格）以上。任现职期间，出现下列情况之一 家、少年科技站等。（四）“在职在岗”是指在小学（幼儿）教育教学专业技术岗位上从事教育教学工作。（五）“从教以来担任班主任工作8年以上”：担任班主任 ...
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，提高适应能力。(四)新从事专业技术工作的人员，主要应进行本岗位专业知识和基本技能的训练，达到初级专业技术岗位的要求。各级专业技术人员的外语水平应逐步 ，在规定的职工教育经费中开支。不足部分，企业单位按国务院《关于推进国营企业技术进步若干政策的暂行规定》的有关规定列支；事业单位可从科技发展基金、技术 ...
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的职称评聘管理模式。对某些责任重大、社会通用性强并关系公共利益的专业技术岗位，推行执业资格制度，实行准入控制，加强注册管理和执业监督。3、推行 各类省部级专家；(4)高新技术、支柱产业、重点工程、重点学科建设急需的高级工程技术人员和高级经营管理人员；(5)外国高级专家和具有硕士以上学历的出国留学人员； ...
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取得较好成绩，为发展全省体育事业做出贡献的职业体育教练员；9、在其他专业技术岗位上创新理论或方法，做出突出贡献，取得优异成绩的。第七条 选拔程序 选。州 (地、市)的推荐人选须经同级政府人事部门同意推荐。(二)选拔推荐工作按专业划分，分别由省经委 (负 责 工 程 技 术、经 济 专 业)、省 农 牧 ...
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一般性技术工作的实际能力和必要的医药专业知识。获得硕士学位，胜任本条所列技术职务；大学本科毕业，在医药专业技术岗位上见习一年期满；大学专科毕业，从事医药 ，适当放宽。第十条国家医药管理局举办的开放大学、函授学院毕业生，可聘任初级技术职务。第十一条为了广开才路，不拘一格选拔人才，对在医药生产、科研、设计 ...
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职称序列，可委托北京市或其他中央机关代为评审。 三、为便于对外学术和技术交流，2005年起“提高工资待遇的高级工程师”资格名称更改为“教授级高级工程师”。今后 。上述复印件均须加盖所在单位人事部门印章。 七、专业工龄截止时间：2005年7月31日。 八、在专业技术岗位上作出突出贡献的人员，可按总局有关 ...
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