制度改革，健全以品德、能力和业绩为重点的人才工作机制。推行事业单位人员聘用制度、岗位管理制度和绩效分配制度。启动实施县(市)党政正职培养计划、企业家培养 形成。第四十八章 积极创建“平安安徽”以社会政治稳定、治安状况良好、矛盾纠纷化解及时、公共安全保障有力和法治环境公正高效为目标，全面建设平安安徽。 ...
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，未被录用的仍回原单位工作。第十七条职工和城镇居民家庭需要聘用保姆、教师、护理员、服务员以及家庭小修等需要雇工的，可到劳务市场登记，由劳务市场 标准收取服务费。第二十条用工单位（个人）和求职人员签订的劳务合同，双方必须严格遵守。发生纠纷时由劳务市场管理办公室负责调解。调解无效，由劳动争议仲裁部门裁决。 ...
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代理制度。完善国防知识产权中介服务体系。大力提升中介组织涉外知识产权申请和纠纷处置服务能力及国际知识产权事务参与能力。（56）充分发挥行业协会的作用 培养的对外合作。引导公派留学生、鼓励自费留学生选修知识产权专业。支持引进或聘用海外知识产权高层次人才。积极参与国际知识产权秩序的构建，有效参与国际组织 ...
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专业合作组织为农户承贷承还、提供贷款担保等有效办法。大力推广并逐步规范订单合同农业，提高订单农业履约率。积极推行“公司+中介组织+农户”的经营模式，不断完善 、人员及有关企业公平参与申报。加强村级农技员队伍建设，今年起全省每个村聘用2一4名农民技术员，进一步提高农村科技服务水平，推进农业科技进村入户。 ...
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的地方发展流转服务组织，为流转双方提供信息沟通、法规咨询、价格评估、合同签订、纠纷调处等服务。19．实行最严格的耕地保护制度和最严格的节约 巩固农村义务教育普及成果，提高农村学校公用经费和家庭经济困难寄宿生补助标准，改善农村教师待遇，推进农村中小学校舍安全排查、加固和改造。加快发展农村中等职业教育， ...
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地县以上人民政府人事行政部门(人才交流机构)的证明；(三)招聘专业、人数、条件、范围、聘用形式及待遇的说明；(四)启事文稿。人才交流机构应在收到上列材料之日 )县以上重点建设工程、重大科研项目的主要技术业务骨干；(二)在职中、小学教师；(三)法律、法规规定的其他人员。第二十二条 流动人员不得带走原单位 ...
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的条件下给予优惠。 十六、受聘来我区工作的专家、教师和技术、管理人员、工资和生活待遇从优，具体由聘用单位自定。对从区外引荐资金、技术的有功人员 (桂政发(1997)18号)给予奖励。 十七、区外投资企业的有形资产、知识产权，按合同所分得的利润和产品，依法受到保护，区内任何单位和个人，不得以任何方式侵占 ...
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、文、卫、体（92个）10a科技科学技术科普科研鉴定标准计量专利发明实验情报计算机自动化信息卫星地震海洋知识产权高科技中试试验10b教育学校教师招生学生培训毕业学位留学教材校办企业考试扫盲素质院校成人教育10c文化文字文史文学语言艺术古籍图书宣传广播电视电影出版版权报刊新闻音像文物古迹纪念物电子 ...
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和在职人员普遍接受各种形式的职业教育和成人教育，强化对农村劳动妇女的实用技术培训。(4)各级学校课程设置必须体现性别意识，把性别教育纳入中小学教师师资岗位培训课程，在高等教育相关专业中开设妇女学、马克思主义妇女观等课题。(5)组织开展妇女科技成果评审活动，对获奖女科技人员给予奖励。(6)大力普及 ...
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