非法地剥夺他人人身自由的行为。具有下列情形之一的，应予立案：１．非法拘禁他人，具有殴打、侮辱等情节的；２．非法拘禁他人时间较长的；３．多次非法拘禁他人， 伤害罪的有关条款量刑处罚；刑讯逼供致人死亡的，亦以刑讯逼供定罪，按故意伤害致人死亡的条款量刑处罚。“刑讯逼供致人死亡”，是指由于暴力摧残或其他虐待， ...
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、扣押、冻结、追缴等措施的，检察人员刑讯逼供或者以殴打等暴力或者唆使他人以殴打等暴力造成公民身体伤害或者死亡的，以及违法使用武器、警械造成公民身体伤害 、徇私舞弊、枉法渎职造成错案的，以及刑讯逼供、违法使用武器、警械等造成公民身体伤害或者死亡的检察人员，除根据情节依法追究其行政或刑事责任外，还要向其追 ...
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的法律服务机制。司法行政机关应当组织法律援助机构依法为符合条件的学校安全事故受伤害者提供法律援助，指导律师事务所、公证机构等为当事人提供法律服务，指导律师做好 管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚：（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的；（2）侵占、毁损学校房屋、设施 ...
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的法律服务机制。司法行政机关应当组织法律援助机构依法为符合条件的学校安全事故受伤害者提供法律援助，指导律师事务所、公证机构等为当事人提供法律服务，指导律师做好 管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚：（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的；（2）侵占、毁损学校房屋、设施 ...
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的法律服务机制。司法行政机关应当组织法律援助机构依法为符合条件的学校安全事故受伤害者提供法律援助，指导律师事务所、公证机构等为当事人提供法律服务，指导律师做好 管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚：（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的；（2）侵占、毁损学校房屋、设施 ...
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应当指导、协助学校开展法制、道德和安全教育，预防、减少学生违法犯罪和伤害事故，维护学校治安秩序。第二十条县级以上地方人民政府教育行政部门应当会同有关行政部门制定 任何单位和个人都不得阻挠、干涉学校安全事故的依法调查处理，不得侮辱、殴打教职工和学生，不得侵占、损毁学校的教学、生活服务设施和其他财产，不得 ...
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，是指下列鉴定：(一)刑事诉讼法第一百二十条第二款所指的对有争议的人身伤害医学鉴定的重新鉴定(以下简称人身害重新鉴定)；(二)刑事诉讼法第一百二十条第二款 受法律保护。对指定医院的负责人、医学鉴定人员及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打、打击报复，或者妨碍指定医院工作秩序，破坏指定医院财产的，由公安机关依法 ...
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教育行政部门和学校制定学校安全应急预案；（六）配合当地人民政府指导学校妥善处理学生伤害事故。教育督导机构应当组织学校安全工作的专项督导。第九条举办学校的 申请人。第四十五条学校发生安全事故，受伤害学生或者其监护人、当事人应当配合学校进行事故处理，不得辱骂、殴打教职工，不得聚众滋事，不得干扰学校正常的 ...
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宣传税务部门的作用、职责和工作任务，要公开处理一批严重偷税、抗税及围攻、殴打税务人员，扰乱税收正常秩序的违法犯罪分子。通过这些活动进一步增强全市人民的法制观念， 执行公务，认真查处围攻税务机关和殴打税务人员的案件。在整顿税收秩序过程中，要把打击的重点放在聚众打砸税务机关和以暴力伤害税务人员的案件上。对 ...
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书面调解申请书之日起30日内办结。第四十一条在学校安全事故中受伤害学生的监护人以及其他当事人，应当与学校或处理安全事故的部门予以配合，不得辱骂、殴打教职工，不得干扰学校正常的教学秩序。第四十二条学校应当投保校方责任保险。政府举办的义务教育阶段的中小学校校方责任险费用 ...
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