发展注入强大的思想动力。认真抓好高等学校“两课”教学,将“三个代表”重要思想和十六大精神融入高校“两课”教学中。因地制宜,合理规划,建设一批“两课”教育教学社会实践基地。全面加强和改进教育系统特别是高等学校党的建设,增强党组织的创造力、影响力和凝聚力,使学校基层党组织成为在教育工作中落实“三个代表” ...
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”和“十六届三中全会”提出的“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观、促进经济社会和人的全面发展”和“依法加强劳动用工管理，保障劳动者合法权益”的精神，为适应 的重要实践。因此，各区县、各街道（乡镇）在开展工作中，应严密组织，全力保障，同时要根据这次活动进展情况，利用各种宣传手段，营造出社会舆论 ...
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培训试行办法》并予以印发，请遵照执行。深圳市卫生局深圳市人事局深圳市财政局深圳市劳动和社会保障局二○○八年二月十九日深圳市全科医师规范化培训试行办法为加快我市社区卫生 教育培训中心组织实施。（一）全科医师规范化培训理论学习、临床基地实践、社区基地实践三个阶段均需进行阶段考核。三个阶段考核均及格者，方可 ...
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创业活动，做好创业项目的跟踪、指导和孵化服务，引导有条件的学生积极投入社会服务产业相关领域创业。支持鼓励相关专业学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛。在 服务。组织相关专业学生到养老服务等公益属性较强的社会服务机构和城乡社区、家庭等开展社会实践活动。12.打造“双师型”教师队伍。在职业院校实行高 ...
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10月31日前，中等职业学校将评审结果按照程序分别报送省级教育行政、人力资源社会保障部门。第十条 各省（自治区、直辖市）、各计划单列市、新疆生产建设兵团 奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等 ...
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创业活动，做好创业项目的跟踪、指导和孵化服务，引导有条件的学生积极投入社会服务产业相关领域创业。支持鼓励相关专业学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛。在 服务。组织相关专业学生到养老服务等公益属性较强的社会服务机构和城乡社区、家庭等开展社会实践活动。12.打造“双师型”教师队伍。在职业院校实行高 ...
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10月31日前，中等职业学校将评审结果按照程序分别报送省级教育行政、人力资源社会保障部门。第十条 各省（自治区、直辖市）、各计划单列市、新疆生产建设兵团 奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等 ...
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10月31日前，中等职业学校将评审结果按照程序分别报送省级教育行政、人力资源社会保障部门。第十条 各省（自治区、直辖市）、各计划单列市、新疆生产建设兵团 奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等 ...
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创业活动，做好创业项目的跟踪、指导和孵化服务，引导有条件的学生积极投入社会服务产业相关领域创业。支持鼓励相关专业学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛。在 服务。组织相关专业学生到养老服务等公益属性较强的社会服务机构和城乡社区、家庭等开展社会实践活动。12.打造“双师型”教师队伍。在职业院校实行高 ...
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10月31日前，中等职业学校将评审结果按照程序分别报送省级教育行政、人力资源社会保障部门。第十条 各省（自治区、直辖市）、各计划单列市、新疆生产建设兵团 奖励。集体项目应为主要演员。6. 获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。7. 参加全国中等 ...
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