高社会认同度并支持“青工技能振兴计划”的单位为青工技能培训定点单位。3.开展学习培训。围绕在职培训学分，实行模块化教学。依据《国家职业标准》和企业生产 的学分考核细则，定期对青工应获学分进行考核认定。在职培训学分由青工技能培训定点单位在青工培训结束后出具培训证明和考试成绩单，创新能力学分由企业团组织 ...
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的安全监督管理工作，指导、监督其履行安全管理职责。督促技工学校、职业技能培训机构对教学场所、生活设施、校办企业、实验基地等场所进行事故隐患排查和整治 的场所进行卫生监督检查，发现不符合国家和自治区有关卫生标准的食品，及时采取防扩散措施并依法作出处理。（二）负责拟订职业卫生地方性法规和行政性规章、标准 ...
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服务对象，以“保生活、接关系、促就业”为主要内容，重点从“政策咨询、职业指导、技能培训、就业岗位、资金扶持、社会保险、生活保障、特困群体”等八个方面开展 、税务部门负责为项目执行人办理有关证照。2、“四○五○项目”的认定。由项目设计人提出项目设计方案和项目认定申请书，报所在地县（市）区劳动保障部门；县 ...
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，组织编写一批反映新知识、新技术、新工艺和新方法的具有行业特点、地方特色的教材。教学内容应与职业标准衔接。开发现代教学媒体和教学软件，大力推进现代教育 开设的主体专业，经劳动保障和教育行政部门认定，其毕业生在获得学历证书的同时，可视同职业技能鉴定合格，取得相应的职业资格证书；经人事、教育行政和相关行业 ...
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推进技师考评制度改革，逐步建立统一标准、自主申报、社会考核、企业聘用的高技能人才认定制度。积极开展职业技能竞赛，为技能人才成长和脱颖而出创造条件。适应现代 。加大对新批重点学科（实验室）、博士后科研流动站、工作站和企业技术中心投入，对承担的国家和省重大科研项目给予重点支持。建设以高等院校科研机构为重点 ...
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的人员就业的，按照国家有关规定予以处罚并责令其纠正。（十六）进一步完善学历证书和职业资格证书“两种证书”制度，加强职业学校学历教育与职业标准的衔接。 开设的主体专业，经劳动保障和教育行政部门认定，其毕业生在获得学历证书的同时，可视同职业技能鉴定合格，取得相应的职业资格证书。经人事、教育行政和相关行业 ...
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培训事业的发展。二、统筹各类培训教育资源，提高培训工作整体效益各级政府要加快教育结构调整，保持中等职业教育与普通高中协调发展。职业学校要以国家职业标准和 训练中心也要给予重点扶持。大力提倡和支持社会力量兴办职业技能培训机构，争取到“十五”末，全省民办技能培训机构发展到千家以上。鼓励中外合作办学，积极 ...
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）定点培训机构要根据经济发展和劳动力市场需求，依据国家职业分类，调整和优化专业结构，开设符合就业需求的培训专业。（二）就业服务机构（包括乡镇劳动服务 参加技术工种培训，取得劳动预备制培训合格证书后，经职业技能鉴定合格者可获得相应职业资格证书；达到中级技能水平的优秀学员，可通过相应考试，获得技工学校毕业 ...
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，认真组织实施。附件：全国重点就业训练中心评估认定标准一九九六年八月十日全国重点就业训练中心评估认定标准一、认真贯彻执行国家有关方针政策，坚持培训面向劳动力市场、为 职业介绍、失业保险、职业技能鉴定等项工作紧密联系，运转有效，并能开展职业需求调查和职业指导。十、有稳定的经费来源，有偿收费合理，遵守财经 ...
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，按此政策执行。⒉各地可根据实际对就业困难对象在公益性岗位工作的提供适当的岗位补贴，补贴标准由当地政府确定，所需资金由地方财政解决。(六)各地应按照属地 ，对持《再就业优惠证》人员通过初次技能鉴定(限国家规定实行就业准入制度的指定工种)、生活确有困难的，可申领一次性职业技能鉴定补贴，所需资金由地方财政 ...
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