的人数比例。探索建立有利于高中特色发展的高中招生制度。完善普通高中学业水平考试制度,进一步推动高校招生制度改革。(四)实施医教结合,促进特殊教育内涵 实训基地、优秀德育教师工作室和境外研修基地。加强对德育工作者的培训培养工作。健全教师职业行为规范制度,加强对教师职业道德的督导力度,完善师德师风考核评价 ...
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和继续教育工作的指导意见》。继续做好对本市高等教育自学考试社会助学单位办学状况的专项检查工作。 28.积极开展市民学习活动。办好第五届全民终身学习 六个专项计划(引导升学计划、教育卫生人才计划、就业项目拓展计划、职业技能培训计划、职业见习计划、就业援助计划),拓宽高校毕业生就业渠道。会同有关部门全力 ...
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小学毕业生升初中,一律免试就近入学,教育行政部门和招生学校不准以任何形式组织招生考试。初中毕业生升学实行两考合一,由市里统一组织,任何学校不得组织升学选拔考试 为阵地,建立面向城乡的开放教育系统,积极开展学历教育、继续教育、职业技术培训和岗位培训,为成人终身学习提供更多的机会和条件。适应旅游事业发展的 ...
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保持合理比例,全省初中毕业生升学率达到70%,其余30%要接受多种形式的职业技能培训。 4、从实际出发,以社区为依托。采取公办与民办相结合等 。切实加强社会环境综合治理,营造良好的德育工作氛围。 24、积极推进基础教育课程、教材改革。认真实施国家课程计划,积极开发地方课程,指导开发学校课程,逐步建立能 ...
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普通高中初审工作。认真落实全国、省、市职教会精神,以加强农村职业教育和各类成人培训为重点,探索就业准入制度,进一步推动职成教育的发展。深入实施' 能力、过程与方法、情感态度与价值观的考查力度。全面落实教育部推进中小学评价与考试制度改革的通知,构建有利于促进学生发展、促进教师职业道德、专业水平提高和提高 ...
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技术短期培训,现仍有6757万余人正在接受培训。 今年7月国务院召开的全国职业教育工作会议,明确了我国职业教育改革与发展的方针政策、目标任务和工作思路,要求 修订后的16个学科的3000余册教材,新编教材200余册。教材内容“繁、难、偏、旧”的现象得到较大改观。考试评价制度的改革不断深化,课程管理体制 ...
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奖惩材料。(3)进修计划、进修成绩和各种业务、技术培训的材料。(4)个人撰写的专著、论文、经验总结和编写的教材、参考书及教研、科研成果的证明材料等。( 成绩的实验课,可安排考试时间。(二)实习1、实习是中等专业教育最主要的实践性教学环节。它对培养学生实践能力,适应工作环境,培养职业意识和职业道德,具有 ...
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,它既不完全等同于健听人的普通高中教育,也不同于一般的中等职业技术教育,而是根据聋人的发展需要、普特结合、特职渗透的特殊的 活动总量 1156 1156 1156 1156 4624 四、课程标准编制课程标准是教材编写与审查、课程实施与管理、课程评价与考试命题的依据。上海市聋高中课程标准主要包括语文、 ...
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预防中心)申报特种作业人员培训课程安排表(一式二份,见附表一),经预防中心特教室审批后备案,并购取相关教材资料。(二)考核委托单位在考试前3日内,持 对各培训、考核(鉴定)单位进行监督检查和资格的认可,预防中心负责日常业务管理、参加职业安全卫生监察处组织的3年一次的复验工作。复验合格的单位,由市劳动局 ...
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建设具有我省特点的中小学教师继续教育课程和教材体系,积极开展继续教育科研工作,加强对继续教育的监测与评估,保证培训经费。加大信息技术、外语、艺术类和综合 待聘制度,具体问题按有关文件执行。依法实施教师职务制度。根据中小学教师的职业特点,实现教师职务聘任和岗位聘用的统一。教师职务制度由县以上教育行政部门 ...
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