举办者应符合《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》对举办者的要求。举办者办学指导思想正确，办学宗旨明确，有符合其服务项目的足够资金。 二、关于民办早期教养 托幼园所的要求。 七、附则境外的组织与个人举办早期教养服务机构应依据中外合作办学的有关规定。本规定自公布之日起30日后生效。原《上海市早期教养 ...
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市市属职业技术教育在电焊、模具、服装、园艺、农技、宾馆服务等专业开展合作办学，厦门一中、双十中学等5所一级达标高中继续面向漳州招收部分优秀初中 联盟卫生人力资源主题网站，筹备组织区域卫生人力资源招聘交流会。开展临床医疗技术区域合作，以闽南PET中心为起点，进一步扩大厦漳泉城市联盟医疗卫生大型设备跨区域 ...
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、项目课题攻关和引进技术项目成果等工作，引进所需的人才智力。(三)课题合作研究。根据我省“百千万人才”工程人选的培养计划，协商香港高等院校，推荐我省“百 组织福建大学生赴港考察交流，增进闽港两地大学生的相互了解和友谊。(五)联合办学。借助香港高校的学科优势，促进我省高校与香港高校联合开设新增专业，加快 ...
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培养适应软件产业和集成电路产业发展需要的多层次人才。鼓励高等院校与企业、社会合作办学，实行产、学、研相结合。努力提高学生的创新能力和实践能力 专业研究生课程进修班或建立软件职业培训机构。鼓励专科学校、高等职院、社会力量办学机构及其他机构开办软件专业、培养各级各类应用型人才。(三)依托现有国家级重点学科 ...
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便捷服务。注重发挥优势企业的示范和骨干作用，加强海内外企业间的知识产权交流合作。 (二十)促进企业专利数量与质量的同步增长。加大对发明专利、PCT国际 职业技术学院开设有关知识产权课程。吸引国内已建立知识产权学院的高等院校来深合作办学或委托培养。鼓励和支持企业内部强化知识产权专门培训。积极开展与美国、 ...
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企业改制重组工作，坚持以增量改制为主，大胆探索多种改革形式，引入优强战略合作伙伴，积极推进股权多元化。完成已改制企业验收工作，进一步规范和加强已改制 教育投入，建立教育投入稳步增长机制。积极探索引进境内外优质教育资源来宁办学、合作办学。(责任单位：市教育局、财政局、劳动和社会保障局) 18、深化文化 ...
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和中等以下学校(包括普通高中、职业高中、职业中专、普通初中和小学，不含中外合作办学)，这对满足学生家长和社会需求，培养社会需要的专门人才，起到了积极 及中等以下学校(包括普通高中、职业高中、职业中专、普通初中和小学，不含中外合作办学)的审批，招生广告及学校管理应严格按国务院和省政府的规定执行。 二、 ...
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清收合同承包款和集体提留款(物)制度，确保各业承包合同应收款(物)按时兑现；(五)建立合作基金会，开展集体内部资金融通，管好用好集体资金；(六)建立资金管理制度 用于乡镇、管理区两级办学，计划生育，优抚，民兵训练，交通等民办公助事业。要按项目入帐，专款专用。 第十四条 社区合作经济组织必须搞好劳动管理 ...
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资格的机构或个人与境内具有法人资格的机构依据原国家教委发布的《中外合作办学暂行规定》合作举办幼儿园。各级各有关部门要认真研究制定促进社会力量办园、 规划。加强东营职业学院幼儿教师培养培训基地建设，继续办好幼师班，努力提高办学水平和教育质量。积极创造条件，保证幼师毕业生到幼儿园任教。幼儿园园长必须接受 ...
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管理职能部门工作人员具有良好的业务素质。４、为外籍专业人员配备业务素质良好的中方合作人员。二、各项管理制度的建立和运行状况１、外籍专业人员管理制度健全，外籍 审定。关联法规：国务院部委规章（1）条第十七条中外合作办学机构，须经主管部门批准其办学申请并正式注册后，方可按照上述程序申请聘用外籍专业人员。第 ...
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