。免学杂费和公用经费补助资金全部用于农村中小学公用经费开支，保证农村中小学正常运转。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、 差旅、邮电，仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。不得用于发放工资和教师福利、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。 ...
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工资、职称、住房等关系民族地区教师切身利益的问题，关心教师的工作和生活，坚决杜绝拖欠教师工资现象的发生。按照国家和省有关政策，适当放宽条件，解决好 内地大中专毕业生到民族特困县、边境县和散杂居民族地区从事教育工作。认真开展民族地区中小学教师综合素质培训工作，不断提高师资水平。（十）加快科技进步。要采取 ...
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教师的学历分别提升到专科和本科层次。认真解决边远山区和贫困地区中小学教师短缺问题、工资待遇问题，完善师范毕业生的定期服务制度，对高校毕业生（包括非师范） 工程”，发挥卫星电视教育的作用，建成陕西省现代远程教育网络，使农村绝大多数中小学都能收看教育电视节目。重点满足贫困地区的教育需要，到２００５年，初步 ...
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幼儿园建设，将幼儿园与新农村公共服务设施统一规划，优先建设。要充分利用中小学布局调整后富余的教育资源和其他富余公共资源举办幼儿园（班）。 每个乡 在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面与当地中小学教师具有同等地位。四、加强学前教育管理 各级教育行政部门要严格执行幼儿园准入制度。省 ...
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一）落实免费师范毕业生待遇。免费师范毕业生签订聘用合同上岗任教后即享受当地公办中小学教师同等待遇。到城镇学校工作的免费师范毕业生，任教期间， 由学校所属教育 工作，安排到农村学校支教服务二年。在农村学校任教期间仍然享受派出学校原工资福利待遇。各地有关部门和 学校要为到农村任教的免费师范毕业生提供必要的 ...
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免费安排两年一次的健康体检。完善社会救助体系。健全城乡居民最低生活保障标准与城镇职工最低工资标准联动调整机制，城镇居民最低生活保障标准达到城镇职工最低 助学政策，提高残疾儿童少年入学率。重视农村教师队伍建设。提高农村教育岗位津贴，改善农村教师待遇。实施农村中小学教师“领雁工程”，开展“百人千场”送教 ...
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举债方式建设。要进一步加大城市义务教育薄弱学校改造力度，缩小校际间差距。（三）统筹城市区域义务教育阶段教师工资水平。各行署、市政府要进一步完善相关制度，保障教师 的地市要加大教育资源统筹力度，采取有效措施，改善学校办学条件，在校长和教师的配备上予以保障，保证学校教育教学的基本需要。四、保障措施（一） ...
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县在财力较为困难的情况下，对教育的拨款达到了“三个增长”。教师工资按时足额发放，教师医疗保险、住房公积金、养老保险等经费， “两免一补”经费落实到位。 每年改造10%―30%）。要努力筹措资金，加大经费投入，改善办学条件。已招标中小学教学仪器设备、音美器材、计算机、图书资料和幼儿园的教玩具，要保证9月 ...
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高于同级财政经常性收入的增长，在校学生人均教育经费和公用经费逐步增长，确保教师工资按时足额发放。要提高办学设施标准，力争达到规范化、现代化要求。要通过 必须实行“一费制”，除此之外，一律不准向学生收取其他任何费用。企业和农村中小学不得要求统一制作学生服装。要进一步加强对学生用书、学具及其它用品的管理 ...
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规划、布局调整、公办幼儿园的建设和各类幼儿园的管理，负责管理幼儿园园长、教师，指导教育教学工作；城市街道办事处配合有关部门制定本辖区幼儿教育的发展计划， 中华人民共和国教师法》，幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法 ...
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