；(四)进行陈述、申辩和质证；(五)核对听证笔录。第十三条与听证的案件有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以向本局申请作为第三人参加 名单；(三)听证主持人核对听证参加人身份；(四)听证主持人告知行政相对人有关的权利和义务，询问是否提出回避申请；(五)案件调查人提出行政相对人违法的事实、证据 ...
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民间纠纷，是指公民之间、公民与法人之间、公民与其他组织之间涉及民事权利义务的纠纷。第四条人民调解应当遵循合法合理、平等自愿、及时便民、尊重当事人诉讼权利的原则。人民调解委员会调解民间纠纷不得收取费用。第五条县级以上人民政府司法行政部门应当加强对人民调解工作的指导和 ...
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规范性文件，是指市政府在法定职权范围内按照法定程序制定的，涉及公民、法人或者其他组织权利、义务，反复适用并具有普遍约束力的规定、办法、实施细则和规则等 公开征求意见后，有关部门对规范性文件送审稿规范的主要内容存在较大争议，未与有关部门协商的。第三十三条市政府法制工作机构应当就规范性文件送审稿涉及的主要 ...
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的顺利实施创造良好的社会环境。根据中共中央、国务院批转中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第二个五年规划的通知精神，和全国人大常委会关于深入 ，依法行使公民的权利，依法履行公民的义务。 (五)大、中、小学校要进一步完善法制教育体系，努力实现法制教育系统化，不断增强学生的社会主义民主与法制观念 ...
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执业纪律；必须坚持“为民、便民、利民”的原则，及时、有效地为符合条件的公民提供法律援助。第二章 法律援助机构第五条 佛山市司法局和各市司法局设立法律援助中心 法律援助的承办人员一经确定，即由法律援助机构与承办人员、受援人三方签订法律援助协议，明确规定各方的权利义务。(二)对不符合条件的，应作出不予援助 ...
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规范性文件的下列内容进行审查：(一)实施行政管理的执法主体有否法定职权依据；(二)具体内容是否与现行法律、法规、规章及国家方针、政策相抵触；(三)行政审批、许可、收费、强制措施、处罚等涉及公民、法人和其他组织的权利、义务的内容与依据是否合法、适当；(四)制定程序、公布方式是否规范；(五)其他 ...
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应当了解公民的国防权利和义务，学习有关国防基本常识。接受重点教育的对象还应当学习国防理论、国防法制、国防科技等方面的国防知识。国防教育应当与国情 使用优秀退伍军人等爱国拥军活动，进行国防教育，增强国防观念。第三章 组织领导与职责第十条 各级人民政府应当把国防教育列入国民经济和社会发展规划。各级各部门的 ...
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应当了解公民的国防权利和义务，学习有关国防基本常识。接受重点教育的对象还应当学习国防理论、国防法制、国防科技等方面的国防知识。国防教育应当与国情 使用优秀退伍军人等爱国拥军活动，进行国防教育，增强国防观念。第三章 组织领导与职责第十条 各级人民政府应当把国防教育列入国民经济和社会发展规划。各级各部门的 ...
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、规章相抵触；没有法律、法规、规章为依据，行政措施不得规定行政管理与被管理双方的权利和义务。第十条 行政执法机关和行政执法人员必须在法律、法规、规章规定 后，方可发给行政执法证。第十三条 行政执法机关应当认真履行法定职责，依法受理公民、法人和其他组织提出的申请。经审查符合条件的，应当及时办理；经审查不 ...
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国家资源(以下统称生产经营项目)，发包给本集体经济组织成员或者集体经济组织以外的法人、公民承包经营时，当事人双方订立的承包合同的管理。第四条订立承包合同必须 仗权抬价压价等不正当手段使承包合同规定的权利义务显失公平的；(五)发包方无权发包的；(六)承包方擅自与他人签订的转包合同或者通过转包从中渔利的。 ...
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