和建设社会主义新农村提供科技支撑。二、精心组织，全面部署培训工作开展基层农技人员培训工作，是深入学习实践科学发展观的重要活动，是适应当前农业农村经济形势的 力量，采取多种形式，对基层农技人员和农民技术人员开展扎实有效的技术培训。要促进形成行政部门与农业推广、科研、教学、企业等单位相互配合、上下左右联动 ...
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连城县人民政府：4月21日至25日，由市教育局、市教育督导室人员组成“双高普九”指导组，对你县实施“双高普九”工作进行验收前指导。指导组认真听取了 的需要。四是积极开展传统的片区教研、课题教研及开展“教师专业发展工程”等，使教学科研、教师专业成长等成为提高教育质量的保障。五是不断充实教师队伍，以缓解 ...
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特级校长职级的，除具备相应资格条件外，必须在职业教育理论上有造诣、教学科研水平领先、学校管理成效卓著，并在全市乃至全国具有较高知名度和影响力。( 填写民主测评表(测评的等第为满意、基本满意、不满意)，并由“评审工作小组”工作人员负责汇总测评结果。若测评汇总结果中“基本满意和不满意数”超过测评总人数50 ...
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教育设施，逐步建立和完善继续教育培训实施网络。?高等院校和依法取得办学资格的科研院所、社会团体和其他教育培训机构可以发挥自身优势，面向社会开展相关专业的 教育合法权益的，由所在部门或上级主管部门、监察机关对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；给当事人造成经济损失的，应依法承担赔偿责任 ...
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队伍；百人左右业务能力强、服务水平高的知识产权中介服务人员队伍和从事知识产权理论研究和教学的高级人才队伍以及百人左右懂技术、懂法律、熟悉 成果在本地实施的措施，支持高等院校、科研院所在开发区建立科技园，鼓励高等院校教师、科研人员携带个人持有的专利技术或其他知识产权成果兴办科技实业。(二)加大企事业单位 ...
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和自治区科委分别筹措并争取机关、企事业单位及国外友好机构、人士的捐赠、资助。科研基金由自治区教委和自治区科委分别管理。 四、凡在国外获得博士、硕士学位以及 职称。其他出国进修人员在进修、研究期间获得重大科研成果的，可参照上述原则和办法评定职称。 十三、优先安排留学、进修回国的中青年担任教学、科技、学术 ...
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细则。一、专家组的组成及其职责评估专家组由教育管理专家、科研人员以及上海电大的教学和教学管理人员组成。共分六个小组，每个小组由5名专家组成， (点击'数据管理'栏目，输入zhuanjia用户名和密码即可)。并根据分校提供的资料和网上教学情况，掌握学校试点工作开展的基本情况。5、开好专家小组评估预备会议 ...
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的体制、机制弊端，促进科技优势转化为经济优势。引导、支持和鼓励科研单位、科研人员以社会和市场需求为导向，多出实用性强的科技成果。支持具备 实施职业教育“1221”等五大工程。推进职业教育办学模式多样化、专业设置市场化。深化教育教学改革，提高对口升学、“订单”培养的比例。进一步规范改制校的办学行为，探索 ...
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（二）申请人应当具有中级以上职称。具有中级专业技术职务但未获得博士学位的研究人员，须有两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。（三）申请人必须是项目 体现自主创新能力，鼓励向交叉学科、优势学科和新兴研究方向倾斜，强调科研工作对学科建设、教学工作以及单位整体发展的促进作用，推动各门学科的理论、体系、方法 ...
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人和青年骨干教师培养计划的力度，努力营造人才引进和成长的良好环境，培养一批教学科研成果卓著的学科带头人和在国内外有较大影响的学术名师；在各级各类学校 实行教师聘任制，按照有关规定办理续聘、解聘、辞聘、辞退手续，真正建立“人员能进能出、职务能上能下”的教师任用新机制。各地要在教育行政部门的指导下，建立和 ...
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