技术工作的；⑥经组织选派在援外、援藏期间申报专业技术职务任职资格的；⑦取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业大专以上学历的（含申报职称有第二外语 组织选派在援外、援藏期间申报专业技术职务任职资格的；③取得非计算机科学与技术专业硕士及以上学位或取得国家承认的计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机 ...
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人才到企业工作。引导鼓励高校结合企业需求开展人才的定向培养，引导支持高校在校博士、硕士根据企业需求选择研究方向，引导鼓励高校、科研院所和企业联合建立博士、硕士和专业人才培养点，支持企业、高校和科研院所建立博士后工作站或流动站，引导支持园区、企业与高校联合建立二级学院或二级学科，引导鼓励高校与企业合作 ...
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较强自主创新能力的产业体系。二、对象条件我市高层次创新创业人才引进对象为具有硕士研究生以上学历（学位）或副高级以上职称的人才。其中创新创业领军人才还需具有 博士学位或正高级职称的，5年内每年给予2万元的生活和图书资料等补贴；具有硕士学位或副高级职称的创新创业人才创办企业或到企业工作的，5年内每年给予1 ...
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境内外优秀人才。凡到我省从事服务业工作的留学回国人员，属在职出国留学并按期回国的，出国留学时间可合并计算为工龄;在国(境)外获得博士、硕士学位的，其攻读博士、硕士学位的时间计算为工龄;在国外获得我国教育主管部门承认学历学位的，可以申报参加专业技术职务任职资格的评审或考试。各级政府对引进的高级专业人才 ...
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机构与高等学校共同制定培养青年科技人才的计划，积极申请建立博士后流动站，参与培养硕士、博士研究生的教学活动；鼓励高等学校广大师生参与企业和社会的科技创新活动； 1到3个重点实验室进入国家重点实验室行列。以自治区级重点学科、博士（硕士）学位点为主要依托，整合重组科技资源，在高等学校规划新建10个左右自治 ...
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境内外优秀人才，凡到我市从事服务业工作的留学回国人员，属在职出国留学并按期回国的，出国留学时间可合并计算为工龄；在国(境)外获得博士、硕士学位的，其攻读博士、硕士学位的时间计算为工龄；在国外获得我国教育主管部门承认学历学位的，可以申报参加专业技术职务任职资格的评审或考试。政府对引进的高级专业人才在 ...
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小学英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师。三是开展农村学校教育硕士师资培养，通过推荐免试、免缴学费的办法，从省内高校吸引一批具备相应教师资格的应届本科毕业生到农村中学任教并在岗完成教育硕士学业。（九）推进城镇教师支援农村教育工作。城镇办学水平较高的学校要与农村学校建立长期稳定的“ ...
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小学英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师。三是开展农村学校教育硕士师资培养，通过推荐免试、免缴学费的办法，从省内高校吸引一批具备相应教师资格的应届本科毕业生到农村中学任教并在岗完成教育硕士学业。（九）推进城镇教师支援农村教育工作。城镇办学水平较高的学校要与农村学校建立长期稳定的“ ...
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八年八月二十二日 附件1：生物制药企业研发人员情况调查统计表 企业名称及盖章： （单位：人） 职称 高级 中级 初级 其他 合计 学历 博士研究生 硕士研究生 大学 其他 合计 年龄 29岁以下 30至39岁 40至49岁 50岁以上 合计 性别 男 女 合计 注：填表说明见背面 年月日填表说明 1 ...
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分析师资质认定培训达规定标准学时数，并取得培训合格证书者。（四）具有相关专业硕士研究生学历，从事投资项目分析工作两年以上，参与两个投资项目分析相关工作经历 资质认定培训达规定标准学时数，并取得培训合格证书者。（二）具有相关专业硕士研究生学历，从事投资项目分析工作三年以上，独立完成三个完整的投资项目分析 ...
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