的社会风尚。 六、大力加强学校德育工作，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合中小学必须突出德育工作在素质教育中的重要地位。德育工作必须坚持以“五爱”为主线 好学校；督促指导中小学校全面贯彻教育方针，实施素质教育，全面提高教育质量；引导社会、家长用正确的标准评估学校的办学水平，关心和支持学校工作。在开展对 ...
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进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行学习目的、理想、前途教育、审美教育、社会实践教育，进行以中小学生日常行为规范为基础的养成教育以及革命传统教育、法制 建立定期联系和反馈制度，重视社区网络建设，办好家长学校，争取家庭和社会各界的支持并接受监督，中学应当建立毕业生追踪调查制度，通过分析毕业生的发展 ...
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妇女儿童的犯罪活动需继续加大打击力度等。为了实现妇女事业与全省国民经济与社会的协调发展，根据《中国妇女发展纲要(2001一2010年)》和《江西省国民经济和 、爱科学、爱劳动”教育。至继续减轻中小学生过重的课业负担。组织学生参加社会实践活动和社会公益活动，培养社会实践能力和自立、自强能力。将中小学综合 ...
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法律面前人人平等的法制原则。建立和完善妇联特邀陪审员制度，发挥妇联干部和社会工作者的法律监督作用，保障司法公正，保护妇女合法权益。--加强对司法、执法 人民、爱科学、爱劳动”教育。--继续减轻中小学生过重的课业负担。组织学生参加社会实践活动和社会公益活动，培养社会实践能力和自立、自强能力。将中小学综合 ...
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以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础，形成“三位一体”的思想道德教育网络。构建行为规范社会实践体系：通过广泛开展弘扬和培育民族精神、形势政策教育、“信守 风尚，努力打造政府诚信、企业诚信和公民诚信的新形象。至组织诚信道德实践活动，培育诚信先进典型。以“货真价实满意店”活动为载体，深入开展“价格质量计量 ...
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尤其要切实解决水库淹没区、移民搬迁区群众的脱贫问题。继续加强对口扶贫和社会扶贫。 十四、加强社会主义精神文明建设加强社会主义精神文明建设，是社会主义现代化建设的重要 执政水平，特别是提高驾驭经济和社会发展全局的能力。加强对经济和社会发展重大问题的研究，善于从人民群众的实践中寻找解决问题的办法。加强干部 ...
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的学校和薄弱学校教师定期交流制度。“十五”期间，各地要探索建立中小学教师的社会保障机制。改革校长的选拔任用办法和管理制度。推行中小学校长聘任制，逐步建立 机会。大力加强校园文化建设，优化校园育人环境。加强青少年学生校外活动场所和社会实践基地建设，“十五”期间，各县(市)都要因地制宜，统筹规划，建设好一 ...
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活动场 ┃┃│地│地向学生免费或优惠开放，发挥教育功能。┃┃│建│┃┃│设│┃┠──┼──┼────────────────────────────────┨┃││2、建立与完善区县学生思想道德教育、社会实践和志愿者服务基地，有 ┃┃││一支稳定的专、兼职结合的讲解员、辅导员队伍，形成活动系列和基地 ...
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〈教师资格条例〉实施意见》(内教发(2002)64号)要求认定教师资格，面向社会公开聘用教师，拓宽教师来源渠道。进一步整顿和优化教师队伍，辞退不合格人员 倾向，上好必修课，加强选修课，落实活动课，组织好各种兴趣活动、生产劳动和社会实践活动，发展学生的个性特长。自治区示范性普通高中要在树立先进教育思想、 ...
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和措施。根据国家《中国儿童发展纲要2001至至2010年》、《河北省国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》的总体要求，结合我省儿童发展的实际情况，制定 继续减轻中小学生的课业负担，积极组织学生参加社会实践活动和社会公益活动，培养学生的社会实践能力。将中小学综合实践基地建设纳入地方发展规划。11、加强对 ...
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