推进办学模式改革。各地要根据当地经济发展的需要，积极创办农村综合高中，实施分流教育，强化职业技术教育，培养农村经济发展实用人才。各级政府和教育行政部门要在 对发展高中教育进行捐赠，并享受国家有关优惠政策。要依法保证民办学校的合法权益，在教师培训、职务聘任、表彰奖励和学校招生、学生升学、教育教学管理等 ...
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应根据经济、社会发展和行政管理的需要，按照职位设置和职业发展的要求，制定全省的国家公务员培训规划，报省人民政府批准后组织实施；并对全省国家公务员培训 1)《部门统计调查项目管理暂行办法》(国家统计局令第4号)第四条：政府综合统计机构统一管理和协调部门统计调查。国家统计局管理和协调国家一级部门制定的统计 ...
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和学生以适当方式参与对学校工作的评价。充分发挥非政府的行业协会组织和社会中介机构在办学水平评估、人力资源预测和毕业生就业指导等方面的作用。 三、深化教育 13、继续推进教育综合改革。城市要调整优化各类教育的规模、结构、布局，促进教育与经济、科技结合。大力发展以岗位培训和继续教育为重点的职业教育和成人 ...
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等改革。第二节 建立农村工作新机制巩固农村税费改革成果，全面推进农村综合改革，基本完成乡镇机构、农村义务教育和县乡财政管理体制等改革任务。全面深化农村金融体制、 、农业科技推广、农村劳动力转移就业培训、防灾减灾、防洪排涝、扶贫减贫、公共安全、公共文化、公共卫生、基本医疗、职业教育、促进就业、社会保障、 ...
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的作用，支持本市部分市实验性示范性高中和部分国家级重点中等职业学校探索建立以初中毕业学业考试成绩为基础，与综合素质评价相结合的学校自主招生机制。经市和区县 局、公司教育处要加强对招生工作的领导和管理，明确责任人，加强对招生机构人员的培训，切实保护好考生的合法权益。要认真贯彻执行教育部和本市有关加强中等 ...
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教育，合作办学。鼓励和支持社会力量包括私人面向社会和市场需要举办各种职业技术、成人培训和青少年校外艺术教育。引导文化事业单位和学校的艺术教育资源参与社会 上，建立和完善责任制度，实现管理规范化、制度化。加快文化市场综合执法体制建设，加强执法机构和执法队伍建设，严厉打击社会各种扰乱文化市场秩序的违法犯罪 ...
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精品课程，编写体现工学结合的特色教材100部。建成30个融教学、培训、职业技能鉴定于一体的高水平实训基地。加强“双师型”教学团队建设， 领导小组办公室设在省教育厅，负责日常工作。高等学校比较集中的地市政府要成立组织协调机构，牵头研究政策，重点支持高等学校发展和发挥高等学校服务地方的作用。建立高等学校为 ...
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特点，选择设备技术条件较好的大中型企业开展合作，联合培养培训专业课教师和实习指导教师。开办职业教育教师研究生班，选拔热爱教育事业的工程技术人员到定点高校 。强化高校博士后流动站建设，培养和吸纳高层次人才。鼓励高校与企业、科研机构建立多渠道、多形式的紧密型合作关系，共同培养创新人才。推动高校教师进行各种 ...
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发展教育队伍建设，开展高校毕业生就业工作人员和辅导员的培训以及职业资格证书的认证工作。认真落实中办18号文件，唱响大学毕业生到基层去的主旋律，加大扶助 扶持政策，规范办学行为和内部管理，促进民办学校改善办学条件，健全教学管理机构，提高教育教学质量。依法履行民办高校办学许可证管理、招生简章和广告备案的 ...
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达到70％，其余30％要接受多种形式的职业技能培训。 4、从实际出发，以社区为依托。采取公办与民办相结合等多种形式，在普及学前一年教育 经乡镇人大审议同意，报县级人民政府批准后实施；乡镇人民政府应将集资数额和使用情况张榜或采取其他方式公布并报告县级人民政府。提倡农民通过义务劳动支持农村中小学危房改造。 ...
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