社会需求和中医事业发展的需要，建立健全中医中药教育体系，并设立相应的临床教学基地。县以上卫生行政部门应当建立和完善中医中药人员继续教育制度，加强中医中药人才 九条省卫生行政部门应当制定相关的政策措施，发挥名中医中药专家的作用，组织具有较高学术水平和丰富临床经验的名中医中药人员开展师承教育，传授其学术和 ...
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逐步形成规模适度、专业结构合理的中医人才教育体系，改善办学条件，设立中医临床教学基地。开办中医学历教育，应当经自治区中医管理部门审查同意，并按有关规定 十条县级以上人民政府卫生行政部门应当建立当地名中医评选制度，采取专项措施，做好名中医专家学术思想、临床经验的总结和继承工作。鼓励具有较高学术水平和丰富 ...
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终身教育制度；管理、指导中医药专家学术经验和技术专长继承工作；会同国务院教育行政部门，制定中医药教育机构的设置标准及相关专业标准；制定中医药教育机构临床教学基地标准；配合国务院教育行政部门，研究制定中医药高等教育发展规划，指导中医药教育教学改革。管理局离退休干部办公室的工作。编制及处室设置：行政编制 ...
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全科医生和相应数量的社区护士，提高人员素质和专业技术能力。在厦大医学院、厦门医高专设立全科医师理论培训基地，在市第一医院、中山医院、中医院、第二医院设立全科医师临床教学基地，进行系统化全科医生、护士培训；有计划地组织社区卫生服务机构的人员到医院和预防保健机构进修学习。社区 ...
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实现达标上岗。全面落实《关于北京全科医学培训工程的实施意见》，２００１年前，建立市级临床教学基地１５至２０个、社区卫生实习基地１６个，建设一支高素质的全科医学师资队伍。实施“百、千、万社区卫生服务人员培训计划”，２００３年前培养１００名中青年全科医师骨干及２００名 ...
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号）收悉。根据《医疗机构管理条例》的有关规定和原国家教委、卫生部、国家中医药管理局《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》（教高[1992]8号）的精神，同意长治市第二人民医院增加长治医学院附属医院名称为第二名称，原隶属关系、领导体制和经费渠道不变。此复。二〇一 ...
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充分发挥省全科医学培训中心和兰州、张掖、平凉等分中心的作用，将二级以上医疗保健机构纳入全科医学临床教学基地。要制定专门培训计划，落实专项资金，加强管理人员、全科医师、社区护士及预防保健等公共卫生人员进行培训，鼓励和引导符合条件的相关专业人员通过培训、考核向全科医师 ...
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技术专业专业名称：呼吸治疗技术专业代码：130411专业培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识和呼吸治疗的基本技能，能在医院加强监护病房(ICU)、 教学计划和大纲规定的90%以上。2、拥有相对固定的具备教学条件的临床实习基地，实习单位有专人负责实习工作，进行出科考试，带习教师一般应具有5 ...
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药物的合理应用。熟悉：临床培训基地的规章制度。 第二部分医院轮转培训(8个月)根据社区卫生服务实际需要的知识和能力要求，组织和安排教学活动。安排内科4个 功能的康复指导。3.参考学时。共60学时，其中理论授课32学时，实践教学28学时。 (六)社区常见传染病的护理与突发公共卫生事件的处理。1.基本理论 ...
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管压迫术7．导尿术8．止血、包扎、固定技术(三)辅助检查能够满足急诊临床诊断治疗的需要三、科研及学术网络建设1．主攻方向明确2．近三年 特殊津贴 正高 副高 中级 初级 院士 博导 硕导 博士 硕士 学士六、急诊临床基地教学培训、信息管理等情况教学与培训 1、接收进修人员情况2、举办专题学习培训班情况 ...
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