。二、各区、县教育局(教委)应设立专门机构或责成专门科室、人员负责本区、县行政区域内民办中小学、幼儿园的管理；可根据本区、县实际情况制定执行“规定”和“细则”的 、办学证和区、县教育局(教委)开具的其它有关证明到政府的机构编制委员会办领法人证书。第十五条民办中小学、幼儿园的公章刻制和管理按国家教委、 ...
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有关问题。人事、劳动部门：负责会同有关部门研究制定幼儿园、托儿所工作人员编制、工资、劳动保护、福利待遇、养老保险等方面的政策、规定等。建设、国土、规划、 民办幼儿园任教。各级教育部门要把社会力量办园纳入当地幼教事业发展规划，与公办幼儿园一样，对其教育教学业务、办园水平、幼儿发展，教师素质、职称评定、 ...
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构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。为家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育提供资助。大力发展公办幼儿园，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作 残疾人等享有职业技能培训补贴，符合条件的新成长劳动力享有6—12个月的补贴性劳动预备制培训；符合条件的人员享有职业技能鉴定补贴 地方政府负责，中央 ...
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：1．摸清现有政府办、企业办、事业单位办、民办及未注册幼儿园教职工基本情况（包括：编制、职称、学历、培训状况，聘用教师任职资格、工资待遇、社会 状况；2．提出提升学前教育办学质量的政策建议，公办园、民办园一视同仁的公平政策建议；鼓励公办幼儿园举办分园、扩大优质教育资源的奖励政策；引导社会力量举办幼儿园 ...
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发展学前教育。坚持国家、集体和公民个人共同举办幼儿园的方针，大力发展以社区为依托，公办与民办相结合的多种形式的学前教育及儿童早期教育。城市主要发展学前 的合理流动。学校可根据教育教学需要及内设机构、编制、人员结构等多方面因素，科学合理地制定实施方案，经教职工代表大会讨论通过，报县级教育行政主管部门同意 ...
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指导。继续发挥村民自治组织在实施义务教育中的作用，鼓励多渠道依法办学，保护村民支持发展基础教育的积极性。 继续推进公办幼儿园按教育准成本收费改革，从2003年 贯彻《公民道德建设实施纲要》，以学生道德建设为主线，进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和心理健康教育。按照《全国青少年网络文明 ...
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.19万学位。按照15个班级（每班30人）规模1所幼儿园的标准测算，未来五年需要新建幼儿园430所左右。同理测算，到2015年，按照30班（每 区（县）内义务教育基本均衡，城乡基础教育一体化发展局面基本形成。90%以上的外来从业人员随迁子女进入公办学校就读，以招收随迁子女为主民办小学教育质量达到全市的 ...
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3年受教育率达到50％以上。各盟市所在地的城区和各旗县所在地的镇要继续办好公办幼儿园，并大力发展民办幼儿园，使学前3年受教育率达到85％以上。 、区)教育行政部门要严格执行教师持证上岗制度，全面实施教师资格证书制度。严格实行教职工编制管理。各盟市、旗县教育行政部门根据教育事业发展需要，按照自治区制定的 ...
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）条第十七条民办中小学、幼儿园的招生计划，按照国家举办的同级同类公办学校的管理体制和程序编制。并按同级同类公办学校招生计划的管理权限审批计划。第十八 债权和债务进行清算。清算组由教育、财政、物价、审计等有关部门的人员组成。民办中小学、幼儿园清算时，学校的资产应当首先支付应退学生款项和所欠教职员工的工资 ...
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年9月份起，教育行政部门依法批准举办的中小学校和其他教育机构聘任的教师，必须具有教师资格，没有取得教师资格的人员必须逐步调整出教师队伍。4、进一步 办学为主，社会力量办学为补充；学前教育以公办幼儿园为骨干，积极鼓励社会力量举办幼儿园；普通高中教育在继续发展公办学校的同时，积极鼓励社会力量办学。对民办 ...
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