在农村初中渗透职业技术教育内容,搞“三加一”、四年制,使不能进入上级学校的初中毕业生掌握1至2项农村实用技术。第六条广泛开展职业技术培训,使 、婚否,放宽条件入学。第四十九条职业学校毕业生考核,实行毕业证书与技术等级证书(或职业资格证书、农村绿色证书)“双证制”。第五十条文化课、专业课由教育行政部门 ...
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六年、初中三年的学制。凡实行其他学制的学校,必须经县(市)、区教育行政部门批准,并报市教育行政部门备案。第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、 实情。第十八条 中、小学校对达到毕业程度的学生发给毕业证书,对受完规定年限义务教育而未达到毕业程度的学生发给结业证书。学校不得为学生出具虚假学历证明。违者, ...
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初中教师,其学历均符合国家规定。(三)小学、初中校长均经岗位培训并取得合格证书。(四)教师队伍按国家和省规定,由各级教育行政部门负责管理(包括教师的 、职务聘任等)。各项管理工作制度健全。第八条 对办学条件的基本要求(一)小学、初中学校的设置符合《中华人民共和国义务教育实施细则》的规定。(二)小学、 ...
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的前提下,根据现代农业发展和农村产业结构调整的需要,调整部分教育内容,试行“绿色证书”教育;同时,还可实行“3+1”、“3+短”的方式,对学生进行一定的 升初中继续实行划片对口升学,不举行统一的升学考试与任何形式的择校考试。继续实行初中毕业考试和升学考试相分离,毕业考试由学校组织。改革考试内容和方法, ...
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机会和创造就业的基本条件。在3-5年内,全区实现普通完全中学高、初中脱钩,将非义务教育与义务教育分离开来。 (九)改革中等职业教育的办学体制。按照产 高中毕业生既可获得职业技术教育证书,又可同时获得普通高中毕业证书。 (十九)在普通高校和职业技术学院中,为高中和职业学校毕业生开辟学制相通、学习形式多样 ...
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实行小学6年,初中3年的学制。凡实行其他学制的学校必须经县(市)、区教育行政部门批准,并报市教育行政部门备案。第五条凡年满6周岁的儿童,不分性别、 实情。第十八条中、小学校对达到毕业程度的学生发给毕业证书,对受完规定年限义务教育而未达到毕业程度的学生发给结业证书。学校不得为学生出具虚假学历证明。违者, ...
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、县教师进修学校的在职教师,正、副校长和县(市、区)教育局的正、副局长以及相当于这一级的教育行政干部。市、地、州教育学院主要培训初中的在职教师, 教师进修高等师范本科或专科教学计划,学完规定的课程,考试合格者,发给本科或专科毕业证书,在学历、晋级、工资、评定职称等方面,享受普通高等师范院校本科或专科 ...
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、市人口年度计划(改为日常工作)25、申报高等院校(含高等职业院校)、中等专业学校、高中、职高的年度招生计划26、申报化肥、农药、农膜经营权27、科教文卫 式样及生产厂家审批3、高、初中招生计划审批(二)保留核准(3项)4、核发高中毕业证书5、职业中专毕业生资格、毕业证书验印6、职业中专新生录取(三) ...
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掌握1项先进农业实用技术,成为家庭生产的好帮手;帮助每个初中毕业生掌握2项先进农业实用技术,能独立操作并帮助家庭增收致富;帮助每个高中毕业生在获得毕业证书的同时获得“绿色证书”或其他职业资格证书。农村中等职业学校要加强与涉农企业、农业科研和科技推广部门合作,广泛吸纳新技术、 ...
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可继续就读,再学二年经考核合格后发职业高中毕业证书。对持有“双证书”毕业证书、职业资格证书或绿色证书的农村职校毕业生,在配备村级干部时予以优先 录用后,可以转为城镇户口。(3)各县(区)可采取积极措施,合理分流初中毕业生。(4)职业学校要创造条件实行弹性学习制度和学分制,允许学生分阶段完成学业?推进以 ...
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