培养一支适应新形势下监管工作要求的食品药品监管队伍，特制定本制度。一、培训内容1.岗前培训。本着“凡进必训”的原则，各类新进人员必须进行局情、业务知识和 不能评为优秀。2.经单位批准，参加上一层次的学历教育或其他教育。面授学习时间超过本人每年休假天数的，在不影响工作的前提下，可适当增加面授学习所需的 ...
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的实际状况和继续教育省级实验区建设的目标和内容，制订“十五”期间我市中小学教师培训规划。一、指导思想以邓小平教育理论和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面 教学大纲，教材教法分析以及班主任业务知识等。培训每年定期举行。120学时的培训时间原则上分三块：岗前培训20学时，培训机构培训40学时，学校岗位 ...
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，并同时具有大专及以上学历、主治医师及以上职称或五年及以上高年资医师。三、培训时间与方法 培训时间：全脱产10个月，分三个阶段进行。1.理论培训：1 诊断。掌握乏力、发热、腹泻、失眠、消瘦等常见症状的诊断和鉴别诊断。(七)临床岗前培训。掌握：体格检查操作规范；心电图机操作及注意事项；掌握无菌操作的基本 ...
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移民素质为目标，以移民劳动技术培训为重点，充分利用移民培训基地和社会办学资源，将移民技能等级培训与移民务工上岗岗前培训结合起来，不断提高移民劳动技能 市移民局委托市级有关部门或办学机构组织实施。移民技能培训实行理论教学和实验示范教育相结合，移民技能培训时间每人不低于120学时，经考试考核合格后颁发职业 ...
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，进一步明确办学指导思想，懂得教育、教学管理的规律和方法；一些在校长岗位上工作时间较长、经验丰富的同志，在改革、开放时期也应根据形势发展的需要学习新的 岗位职务培训，并达到规定要求；对将任校长职务的，先进行岗前培训，并经考核合格后，再上岗任职。各地可根据当地的实际情况，制定具体的政策性规定。中小学校长 ...
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充分发挥相关高校的优势，按照教师网联计划“三步走”的发展方针，争取用五年左右时间，构建以师范院校、其他举办教师教育的高校和教育机构为主体，以高水平大学 新课程培训。使每位拟进入新课程教学的教师接受不低于40学时的岗前培训，并进一步帮助广大教师在教学改革实践中，提高实施新课程的能力和水平，促进新课程改革 ...
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，逐步对中外合资企业中方国有股权代表及高级经营者实行资格培训证书制度。拟任职人员实行岗前脱产培训，合格者发给资格培训证书，实行持证上岗制度。同时，要健全中方 ”期间，国有企业经营管理人员参加规范的工商管理培训应不少于3个月；每年参加脱产的各种适应性短期培训时间应不少于7天；非公有制企业经营管理人员按照 ...
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教学工作中，为青年教师施展才华铺设实践和进修学习的平台。三、具体措施1．岗前培训。为了使新教师适应新环境，了解学校，融入学校，尽快完成身份转换，顺利地 经费中划出一部分，用于教职工培养使用。 2．青年教师外出培养，在培养计划预期的时间内，学校保留其工资、住房和其它福利待遇。学校要适当减免其工作任务。对 ...
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培训机构专任教师与中小学教师双向流动。 4. 专任教师按要求参加培训者培训，每年培训时间不少于72学时。 学历状况（1分） 职称比例（2分） 名师比例（1 1分） 1.有计划地开展教师五年一周期的全员培训，实施新任教师岗前培训、在职教师岗位培训和骨干教师培训。近五年内曾参与组织省级或国家级骨干教师培训 ...
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条件准入。把农民工和外包施工企业人员作为重点，严格对新上岗人员进行强制性岗前安全培训。对从事加工、制造等生产性质的单位的其他从业人员，坚持厂（矿 利用手机信息方式进行在线学习。制定网络教育培训管理办法，规范学习内容和课程，严格学习时间和考核要求，强化网络教育培训管理。加强虚拟现实技术研究，开发虚拟现实 ...
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