安全意识，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力和良好的心理素质，根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》精神，结合我市 模块三：预防和应对意外伤害事故。 （1）培养遵守道路交通法律法规的良好习惯，形成文明出行的意识。 （2）学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬 ...
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（中华人民共和国国家教育委员会令第10号）和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（中华人民共和国教育部 中华人民共和国卫生部令第14号）、《餐饮业和集体用餐 ；协商解决未果的，可依法向人民法院提起诉讼。第三十九条在学校安全事故处理过程中扰乱学校正常教学、生活秩序、违反治安管理规定的，由公安机关依法 ...
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等六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和 的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。模块三：预防和应对意外伤害事故。（一）学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。（二） ...
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事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。?第三章学校安全工作的教育、培训 前列情形之外其他原因造成学生伤害的，依法由责任方承担责任。?第二十八条由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母(监护人)或 ...
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事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。 关联法规：全国人大法律（2）条第 情形之外其他原因造成学生伤害的，依法由责任方承担责任。第二十八条 由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的 学生安全事故，由学生的父母(监护人)或 ...
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体育课时的规定，开齐、上足、上好体育课。学校不得以任何理由削减、挤占教育部规定的中小学体育课课时（小学1一2年级每周4学时，小学3一6年级和初中 ，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。 与此同时，也要坚决纠正当前体育教学中普遍存在的因担心安全事故而削弱体育活动的现象，尤其是削弱对发展学生体能、增强 ...
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》。进一步推进上海国家级示范性高职（培育）院校的建设，做好首期建设项目接受教育部、财政部验收工作。加大对2008年增列为国家级示范性高职院校及计划申报学校的 立法调研报告和终身教育地方法规（草案）初稿的撰写工作。启动《中小学校学生伤害处理条例》的修订调研工作。继续开展本市教育评估法规的制订工作。制定《 ...
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巡逻制度，严防外来人员对师生的伤害。及时化解校园内部矛盾，慎重处理学生违规行为，防止因处理问题不当而导致校园暴力事件或学生自杀事件的发生。五、持续 、山体滑坡、地震、校舍倒塌等灾害事故，组织师生有效开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动，提高其事故灾难应对能力。教育部办公厅二○○九年五月二十五日...
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（中华人民共和国国家教育委员会令第10号）和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（中华人民共和国教育部 中华人民共和国卫生部令第14号）、《餐饮业和集体用餐 ；协商解决未果的，可依法向人民法院提起诉讼。第三十九条在学校安全事故处理过程中扰乱学校正常教学、生活秩序、违反治安管理规定的，由公安机关依法 ...
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能力的学生干部，转化后进生8人以上，学生无重大伤害事故和安全事故，学生违法犯罪率为零，学校德育或班级管理工作经验在校级以上会议交流。（二）任教班级被评为 博士学位的教师不作班主任年限要求。（六）“课时工作量”是指（1）课时数以国家教育部制定的课程计划为准；（2）列入教学计划的活动课可计算为课时。（七） ...
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