此项权利的保障是：广泛发展免费学校网，保育院，发给各种学习程度的奖学金，以及不管学生家庭物质状况，发给每个学生学习材料；根据各自的能力、社会的需要以及社会经济发展 一切古巴男子和妇女，都有投票权，但下列人员除外：（1）经法院判决无行为能力的精神病患者；（2）因犯罪依审判程序被剥夺政治权利者。第一百三十 ...
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严峻，校园内外还存在不少安全隐患，各类安全事故和刑事案件时有发生，暴露出一些地方和学校在学校管理方面还存在着一些漏洞和薄弱环节。各级政府、各级各类学校 ，养成遵纪守法的行为习惯。把安全教育作为中小学重要教育内容，开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要特别关爱学习困难学生、贫困 ...
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食堂食品卫生管理水平和能力，强化经营者守法和自律意识，保证学生饮食健康都起到了重要作用。各地要按照卫生部和教育部的文件要求，继续在学校食堂全面推行量化 食品原料索证情况，生产加工过程的卫生状况，是否销售无厂名厂址、无保质期的三无产品。发现重大违法行为应立即报告所属卫生监督机构。(四)协助培训食品生产 ...
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学校的社会组织，应当具有法人资格；举办民办学校的公民个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。3、设立民办学校，应当具备教育法、教师法、职业教育法、义务教育法 民办职业技术学校，在设置时，其办学规模及其相应的办学条件可适当放宽要求。(7)建有与办学规模要求相适应的师生食堂及能满足寄宿生要求的学生公寓。 ...
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学生，服刑、教养期满将超过十六周岁的，由学校和教育主管部门提出报告，经教育主管部门同意可以开除学籍。学生在受处分一年内，进步显著，确实改正了错误，由 学校和教育主管部门立即作纠正处置，由此引起的后果由监护人负责。学校和教育行政部门如有违反本规定行为，要查清事实，分清责任，对相关责任人予以教育帮助，给予 ...
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安全、交通安全、食品卫生安全等教育，不断提高学生自护自救意识和能力。3、严格禁止学生持刀具等进校园，发现学生之间结伙争斗等情况，要主动采取措施，开展 告知学生家长或监护人，共同做好教育工作。4、学校不得借新学年报名入学机会，排斥行为不良学生。5、发现学校内行为严重不良学生，要及时报告所在地区工读学校， ...
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提供必要的卫生保健条件。第十九条 学校和幼儿园不得使未成年学生和儿童在危及人身、健康的校舍或其他教学设施中活动。安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会 个人隐私。对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃或开拆。对无行为能力的未成年人的信件应由其父母或者其他监护人代为开拆。因追查犯罪需要开拆 ...
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选用(见附录)。各地教育行政部门和学校要充分利用这些教学辅助材料，对教师进行辅导和培训，提高教师在预防艾滋病健康教育方面的能力以及对学生进行宣传教育，提高 ：?(1)珍爱生命，远离毒品。?(2)增强抵御不良行为和侵犯的能力，提高生活技能。?(3)不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、 ...
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检查学生对所学知识的理解程度与对技能的运用能力，以达到衡量学生实际学业水平的目的。操行方面，要对学生在坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持共产党的领导， 。物质奖励按国家及省、地、市有关规定执行。 (十九)对于违反学校纪律和有不良行为的学生，可视情节轻重，分别给予警告、记过、留校察看、勒令退学、 ...
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渠道的畅通，确保对符合法律援助条件的贫困妇女、残疾妇女、无行为能力和限制行为能力妇女人身权、财产权的依法援助。6.政府和有关方面加大投入，加强 级命名10处以上。12.中小学生科普活动参与率城市达90%以上、农村达50%，学生在学校接受科普知识的比例达100%。策略措施：1.各级政府强化依法治教。加大 ...
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