调解委员会调解劳动争议应当遵循当事人双方自愿原则。经调解达成协议的，制作调解协议书，由调解委员会主任和双方当事人签章，并加盖调解委员会印章，送达双方当事人。 及有关人员在劳动争议处理过程中有下列行为之一的，仲裁委员会可以予以批评教育、责令改正；情节严重的，依照《中华人民共和国治安处罚条例》有关规定处罚 ...
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行政区域界线管理条例》和相关法律法规，增强基层干部群众的法律意识和法制观念，教育引导他们自觉遵守行政区域界线管理规定。切实加强边界管理的行政执法工作，坚决打击 健全长效管理机制。有关市、县（市）民政局要根据两省政府签署的勘界协议书和两省民政厅签订的界线管理维护协议，建立界线签约委托管理责任制，加强对 ...
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有关实物资料，选定有关机构妥善保存并合理利用；（三）传承：通过社会教育和学校教育等途径，使该项非物质文化遗产的传承后继有人，能够继续作为活的文化传统在 为不同社区、群体所共享的同类项目，可联合申报，且提交各方同意联合申报的协议书。 第四章 申报程序和评审办法 第八条 建立扬州市非物质文化遗产保护工作局 ...
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机构的职责：组织承包合同管理法规的实施和检查督促，建立健全管理制度，培训管理人员，总结推广管理工作经验，并分别负责本辖区内集体经济组织与外地区 ，用地单位应在当地国土管理部门主持下同发包方协商办理征地手续，签订征地补偿协议书，承包方应按规定期限停止生产经营活动。因征用(收回)土地造成承包方经济损失的 ...
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搜集有关实物资料，选定有关机构妥善保存并合理利用；(三) 传承：通过社会教育和学校教育等途径，使该项非物质文化遗产的传承后继有人，能够继续作为活的文化传统在 群体所共享的同类项目，可联合申报；联合申报的各方须提交同意联合申报的协议书。第十二条 局际联席会议办公室根据本办法第十条规定，对申报材料进行审核 ...
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并积极搜集有关实物资料，选定有关机构妥善保存并合理利用;(三)传承。通过社会教育和学校教育等途径，使该项非物质文化遗产的传承后继有人，能够继续作为活的文化传统在 社区、群体所共享的同类项目，可联合申报;联合申报的各方须提交同意联合申报的协议书。第三章评审第十二条 评审工作应坚持科学、民主、公正的原则。 ...
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评估，提出意见，报经理批准；同意给予担保后，经理应与被担保方签订担保协议书，并责成财务部门在担保期内随时了解贷款人贷款使用和经营财务状况，发现问题及时 的计划生育工作。第十八条 经理应在提高经济效益的基础上，加强对员工的培训和教育，注重精神文明建设、不断提高员工的劳动素质和政治素质，培育良好的企业文化 ...
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。税务代理机构必须实行规范化管理，健全规章制度，完善工作规程和手续，搞好业务培训和职业道德教育，全面提高服务质量。税务代理机构必须以国家税收法律、法规为依据， 给予警告、罚款、停业整顿、责令解散等处罚。对税务代理人员未按委托代理协议书的规定进行代理或违法进行代理的，要按规定给予罚款、停止其从事代理业务 ...
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(一)上级指示性文件(包括计划、批复、领导批示、讲话等)；(二)科研任务书、协议书、委托书、合同等；(三)专题会议记录、纪要、决议、决定；(四)国内外技术调查 素质。第二十五条 各部门、各单位要加强科研档案管理人员的业务培训，进行职业道德教育，提高其业务素质，逐步建设一支具有较高质量的科研档案干部队伍 ...
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林木的，须提交县以上人民政府批准的工程设计文件、伐除林木申请报告、林木补偿协议书和县以上林业部门编制的林木采伐设计书(设计费按补偿费百分之二由征、占方支付) 须经县护林防火指挥部批准。第四十条 各级护林防火指挥部应建立专业扑火队伍，培训扑火技术，对纯林集中的林区，必须开设防火隔离带或营造防火林带。第四 ...
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