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教科院德育理论方面的优势;充分挖掘存在于各区县德育实践方面的优质教育资源,为各实训基地提供服务,使之拓展视野,提高专业知识的研修 至“上海市中小学骨干教师德育实训基地管理办公室”(大沽路100号3110室,上海市教育委员会德育处;邮编:200003;联系人:邹?;联系电话:23116791;电子邮箱: ...
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学籍等管理,劳动保障部门负责职业资格证书管理”的有关规定,根据《上海市人民政府办公厅关于印发上海市教育委员会职能配置、内设机构和人员编制规定的通知》和《关于上海市 教学、学生学籍等宏观管理工作。按照两级政府两级管理的原则,区县教育部门负责本区县所属技工学校和所在地举办的民办技工学校的设置、撤销、变更的 ...
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成绩对学生进行排名。六、依法规范教师职业行为,切实加强教师管理地方各级教育行政部门和学校要倡导尊师重教,依法保障教师合法权益,不断改善教师工作和生活条件 ,对依法办学成绩突出的单位和个人予以表彰奖励。各级人民政府教育督导机构要把规范义务教育办学行为作为教育督导的重要内容,纳入到对学校的综合督导评估中, ...
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半年,将在全市有关行业内开展能源消费专项调查。按照市政府统一部署,我市教育系统被列入此次能源消费专项调查范围,为确保此次专项调查工作顺利进行,现 职、中专、技工学校)、小学。(三)各级成人学校、幼儿园、特殊教育机构不列入本次专项调查范围;教育系统具有独立法人资格的企事业单位能源统计工作按规定由所在区县 ...
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车队的培训机构至少配备10名以上实操教练员。理论课教师应具有相关专业大专以上文化程度及相关专业中级以上专业技术职称,有2年以上职业教育培训工作经历 提供身份证;4.本表中“学校名称”,是指由审批机关按照规范出租汽车驾驶员培训机构名称要求所确定的名称,由审批机关负责填写;5.申请出租汽车驾驶员资格培训的 ...
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安排专项资金,用于补助区县办学困难学校建设工作和奖励义务教育均衡发展推进有效且初中教育整体水平明显提高的区县。(六)依据新颁《北京市中小学办学条件标准》,全市 学校生源的相对均衡。(十二)加强对初中教育的科学研究。针对当前初中教育存在的问题和矛盾,借助高校与科研机构的优势,有计划有步骤地组织科研攻关。 ...
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、小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、职业中学、工读学校、教学研究机构、校外教育机构中的教师。第四条评选特级教师遵循公平、公正、公开、择优的原则 :全国人大法律(1)条第七条组织领导(一)市教委、市人事局共同组成由教育、人事部门领导、特级教师及有关专家等参加的特级教师评选委员会,统一领导特级教师 ...
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如期完成培养过程。对2002年10月31日前未能取得高等教育学籍的医学类专业“辅导班”中的非在职学员,教育机构要妥善解决遗留问题。 教育部/卫生部二ОО二年八月二日...
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政府人事部门签发有效的《北京市工作居住证》的北京市引进人才子女、外省市驻京机构人员子女、在京投资企业人员子女和留学回国人员子女,按有本市户口的 流动机制、深化中小学人事制度改革、完善学校常规管理等配套措施,合理配置公办教育人财物资源,促进义务教育均衡发展,满足适龄儿童少年入学需求,在中小学扎实推进素质 ...
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的意义评价与考试制度改革是基础教育课程改革的中心环节,它直接影响对课程改革教育质量的正确评价。初中是基础教育承上启下的关键阶段,切实做好初中学生综合素质评价工作 举措。对于初三毕业年级学生进行阶段性评价时,一是公示初中学生综合素质评价机构的负责人及评价工作人员,使评价人员的工作接受群众监督;二是公示 ...
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