有关政策。逐步推行弹性学制和学分制，各职业学校之间相互承认学分，允许学生提前毕业或分阶段完成学业。加强和扩大“双师型”教师队伍建设，鼓励教师兼任多门课程 人民生命安全和消费者利益工种（职业）的劳动者，必须从取得相应职业学校毕业证书和职业资格证书的人员中录用。各级各类职业院校要积极宣传、组织、动员毕业生 ...
//www.110.com/fagui/law_79567.html-了解详情
工资类别工资标准二级正、三级副、四级副定级。已取得博士、硕士学位的研究生，毕业后分配到企业工作，如一时难以明确职务，其临时工资仍按现行的标准执行，待 、四级副予以确定。新招收工人中在待业期间已自费上“五大”，取得大专毕业证书的和取得本科毕业证书的，其技能工资定级标准可分别按本岗位相应的技能工资类别工资 ...
//www.110.com/fagui/law_38967.html-了解详情
证书的格式由省级教育主管部门统一制定。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。十六条适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，视为完成义务教育。第十七条实施义务教育的学校可收取杂费。收取杂费的标准 ...
//www.110.com/fagui/law_32506.html-了解详情
机关设立之公立或核准设立之私立国民中、小学或特殊学校，担任专任教师者为准，并在教育部认可之师范学校毕业或经检定合格任教一年以上，其缓召申请作业，由申请人检具合格教师证书、毕业证书及(应)聘书(影本)交任教学校办理，径送县市后备司令部核准；若国民中、小学教师兼任主任、 ...
//www.110.com/fagui/law_16381.html-了解详情
修业年限者学籍等之报请认定） 缩短修业年限之资赋优异学生，其学籍及毕业资格，应由学校报请主管教育行政机关认定。 第三章 身心障碍教育 第十五条 （ 高级中等以上学校，各学校不得拒绝。其甄试办法，由教育部定之。 第二十条 （毕业证书之发给） 身心障碍学生，在特殊教育学校修业其满，成绩及格者，依规定发给 ...
//www.110.com/fagui/law_16206.html-了解详情
。 第二条 （入学资格及修业年限） 高级中学入学资格，须曾在公、私立国民中学毕业，或具有同等学力经入学考试及格。修业年限三为年。 第三条 （设立之 主任教官，全体导师及军训教官组成之，校长为主席，讨论训导上重要事项。 第二十四条 （毕业证书之发给） 高级中学学生修业期满，成绩及格，由学校发给毕业证书。 ...
//www.110.com/fagui/law_15630.html-了解详情
和教材。建立办学方向、办学水平和教学质量评估制度。加强对成人高等学历教育毕业证书的管理，运用行政、经济、法律手段，坚决查处违章、违法办学。(六) 有需求、有条件的地区应充分利用广播电视大学等成人高等学校现代化教育手段，招收高中毕业的在职人员和社会青年，自费学习大学基础课程。学生考试成绩合格的，发给大学 ...
//www.110.com/fagui/law_4621.html-了解详情
证书的同时考取行业企业认可度高的多种类型的培训（或认证）证书。13.强化就业困难群体帮扶。各地各高校要准确掌握建档立卡贫困家庭、少数民族、身体残疾等 统计工作“四不准”要求，即不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议，不准将毕业证书、学位证书发放与签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假协议，不准将 ...
//www.110.com/fagui/law_397945.html-了解详情
证书的同时考取行业企业认可度高的多种类型的培训（或认证）证书。13.强化就业困难群体帮扶。各地各高校要准确掌握建档立卡贫困家庭、少数民族、身体残疾等 统计工作“四不准”要求，即不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议，不准将毕业证书、学位证书发放与签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假协议，不准将 ...
//www.110.com/fagui/law_397658.html-了解详情
证书的同时考取行业企业认可度高的多种类型的培训（或认证）证书。13.强化就业困难群体帮扶。各地各高校要准确掌握建档立卡贫困家庭、少数民族、身体残疾等 统计工作“四不准”要求，即不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议，不准将毕业证书、学位证书发放与签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假协议，不准将 ...
//www.110.com/fagui/law_397186.html-了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务