管理工作。学校以及其他教育机构根据国家和本省的有关规定，自主进行本单位教师管理工作。社会力量依法举办的学校以及其他教育机构，由举办者在教育行政部门指导 部门应当按照国家和省人民政府的有关规定，在公元2000年前完成合格民办教师转为公办教师的工作。现有民办教师经培训仍不合格的，应当予以辞退。第二十五条 ...
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改革取得新的进展。全省乡(镇)以上有条件的中小学基本普及信息技术教育。教师队伍的职业道德和业务水平明显提高。教育管理体制进一步完善。社会力量办学进一步发展 完善对地区及学校实施素质教育的评价机制。(三十六)重视家庭教育。学校和教师要通过家庭访问、建立家长委员会等多种形式与学生家长建立经常性联系，加强对 ...
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职务任职资格评定的具体工作，由县级以上教育行政部门负责。技工学校和职业培训机构教师专业技术职务任职资格评定的具体工作，由地级市以上劳动行政部门负责。中等专业 经济适用住房实行优先、优惠政策，具体办法由当地人民政府制定。第十七条教师的医疗应当与当地国家公务员享受同等待遇。各级人民政府有关部门和学校每一至 ...
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的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者的接班人、提高民族素质的使命。教师应忠诚于人民的教育事业，为人师表。第四条 地方各级人民政府负责实施本条例 情况作为对下级政府和学校进行督导评估的重要内容。财政、审计部门应对有关教师的资金使用和管理进行财政和审计监督。各级监察部门应依据国家行政监督条例， ...
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工作。第五条学校和其他教育机构应当建立健全教职工代表大会或者教职工大会制度，保障教师参与本单位民主管理和民主监督。第六条各级教育行政部门和有关部门应当提高 在乡村学校任教满8年的，可以再上浮一档职务工资。上浮的职务工资作为乡村教师岗位津贴。终身在乡村任教的，第一次上浮的一档职务工资可计入离退休金基数。 ...
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技术职务的岗位设置与结构比例的意见。国家举办的学校和其他教育机构的教师专业技术职务的岗位设置与结构比例，按照上款规定以及其层次、类型和承担 、计划部门应当适当增加招生计划，招收经考试合格的民办教师和符合任教条件的代课教师进入师范学校学习。县(市、区)人民政府应当建立民办教师退养制度，妥善安置离岗的老年 ...
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的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高全民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条国家机关、武装力量、政党、社会团体、 学生均享受专业奖学金和国家规定的其他优惠待遇。第二十二条各级人民政府应当保障教师队伍的稳定。师范院校和非师范院校按国家计划任务招生的师范专业毕业生， ...
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授予荣誉称号。第二十六条 各级人民政府应鼓励境内外组织和个人向依法成立的教师奖励基金组织提供捐助。第二十七条 各级师范院校毕业生，不从事教育教学工作 行政部门负责追回，并对主管人员和直接责任人员视情节轻重给予行政处分；伪造、变造教师资格证书构成犯罪的，依法追究刑事责任。关联法规：国务院行政法规（1） ...
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使用和管理应接受教育行政部门和其他有关部门的指导、监督。第二十七条教师有下列情形之一的，给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育 区教育行政部门提出申诉。教育行政部门应当在接到申诉的30天内，作出处理。教师对有关行政部门侵犯其合法权益的行为，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门 ...
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规定的各项权利和义务。各级人民政府及有关部门、学校和其他教育机构应当保证教师正确行使自己的权利和履行自己的义务。关联法规：全国人大法律（1） ，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉后三十日内作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本办法规定享有的权利的，可以向同级人民政府 ...
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