时间组织开展评审工作；通知评审结果，办理证书，完成评审总结；承担相关咨询服务和其他日常工作。2．专业评审组负责组织对本专业参评人员进行评审，对 、二、一234-07-11-01办公设备维修工四、三、二244-07-12-02家政服务员五、四、三253-01-02-02公关员五、四、三263-01-02 ...
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方面取得突出成绩的模范教师；有廉洁奉公，恪尽职守，埋头苦干，开拓进取，在学校管理、服务和教育行政工作方面取得突出成绩的先进教育工作者。他们在平凡的岗位上创造了 生产力中的重要作用，自觉担负起发展中国先进文化的重任，牢固树立教育为人民服务的思想，做“三个代表”的积极宣传者和实践者，为推动新世纪教育的改革 ...
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数控铣床加工操作、电火花加工操作、线切割加工操作13(粤)劳社证字10100038广东省就业训练中心民办广州市越秀南181号020-83364708计算机操作员、维修工、家政服务员、劳资人员上岗资格、焊工、电工、职业指导员、餐厅、客房服务员、物业管理员、物流管理、美容、美发、按摩师、电子商务员、家电 ...
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款及第十六款之农业生产指导、示范、农业推广、训练，推行农业机械化、共同经营、家庭农场发展、代耕业务，社会服务及农村文化、医疗卫生、福利等事项，得视实际需要组织农事研究班、农业产销班、四健会、家政改进班及其它有关组织推行之。 第5条 农会办理本法第四条第一 ...
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： （一）院长（主任）。 （二）护理人员。 （三）社会工作人员。 （四）服务人员。 （五）其它工作人员或依规定视业务需要所置应具专业资格证照之人员 服务员进阶训练或照顾服务员训练结业证明书者。 八、服务人员应持有照顾服务员训练结业证明书，或具高中（职）以上学校家政、护理等相关科（组）毕业之资格。 九、 ...
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表现、团体活动表现、公共服务及校外特殊表现等方面评量之。学校运用弹性学习节数所安排之课程及信息、环境、两性、人权、生涯发展、家政等重大议题以融入各 以八十分为基本分数，并依学生出席情形、奖惩、日常行为表现、团体活动表现、公共服务及校外特殊表现等分别予以加减分数。但对于学生之同一行为不得重复加减。 前项 ...
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表现、团体活动表现、公共服务及校外特殊表现等方面评量之 学校运用弹性学习节数所安排之课程以及信息、环境、两性、人权、生涯发展、家政等重大议题以融入各学习 以八十分为基本分数，并依学生出席情形、奖惩、日常行为表现、团体活动表现、公共服务及校外特殊表现等分别予以加减，惟对于学生之同一行为不得重复加减。其加 ...
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时，应当对办学水平较高的学校和以农林、地质、矿产、水利、养老、家政等专业和现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的 ”主要是指：1. 在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大 ...
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时，应当对办学水平较高的学校和以农林、地质、矿产、水利、养老、家政等专业和现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的 ”主要是指：1. 在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大 ...
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时，应当对办学水平较高的学校和以农林、地质、矿产、水利、养老、家政等专业和现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的 ”主要是指：1. 在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大 ...
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