创造良好的政策环境。建立素质教育评估检查体系，逐级考核各级政府落实素质教育工作的情况。加强学校教育、家庭教育和社会教育的结合，大力普及科学的家庭教育知识， ，认真落实关于推动教育发展与改革的政策，组织实施好教育发展的重大工程项目，完善支持高校毕业生就业的政策措施，协调相关部门，做好毕业生就业工作。整治 ...
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的教师，安排到农村小学任教。对招录选派到基层就业的高校毕业生给予一定奖励。对到农村中学和乡镇涉农服务机构工作，且与县人事局和主管部门签订五年以上服务 (五)总结验收，不断完善。全省各级政府及有关部门，每年12月初要按照年度计划认真做好自查验收，并将本地区、本部门落实振兴计划的情况于每年12月中旬上报省 ...
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。各级政府要承担起本地区职业教育的统筹管理责任，协调相关部门做好职业教育管理工作，制定职业教育发展规划，优化布局结构，有效整合各种职业教育资源， 评估，逐步引入社会评价机制，促进学校毕业生就业工作，推动学校的专业改革和学科建设。 八、加快推进教育信息化(一)加快普及信息技术教育。2007年，全省中小学 ...
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科学技术知识，注重收集、筛选适应农民需求的“短、平、快”新技术，做好示范、培训、推广工作，促进农业科技成果向现实生产力的转化。－－积极推进农科教结合， 组织社会力量为学校提供后勤服务。－－加快大中专学校招生和毕业生就业制度改革。有计划、有步骤地推进高校招生考试制度改革，进行高考科目、内容、方法和制度的 ...
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引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知(中办发[2005]18号)和《国务院办公厅转发教育部、财政部、人民银行银监会关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见 及时掌握借款学生的动态情况，做好国家助学贷款业务贷后管理工作。第十条国家对获得国家助学贷款代偿资助资格的高校毕业生采取逐年代偿资助的办法， ...
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全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生 学习方式（全日制和非全日制）招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。第六十三条 招生单位接收所有调剂考生（既 ...
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全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生 学习方式（全日制和非全日制）招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。第六十三条 招生单位接收所有调剂考生（既 ...
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全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生 学习方式（全日制和非全日制）招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。第六十三条 招生单位接收所有调剂考生（既 ...
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相对不足的学科、专业。对一志愿合格生源不足的专业，招生单位要积极做好调剂工作，不得单纯为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试。合格 全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生 ...
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、收费办法、毕业生就业制度等能与我国社会主义市场经济体制相适应。在试点地区以外的面上，其他省市也应按照已经明确的政策和要求，积极推进专科、成人高校的改革， ，使大家分工明确、协作配合，共同做好职业教育工作。主管职业教育的处室应主动争取各有关处室对职业教育的支持和帮助。七、关于对《职业教育法》意义的认识 ...
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